2017年上海小学教师资格证_科学常识考试卷.doc

《2017年上海小学教师资格证_科学常识考试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、.word格式.2017年上海小学教师资格证：科学常识考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是。 A：陶行知 B：蔡元培 C：潘菽 D：廖世承 2.不是标准化成就测验的优越性。 A：客观性 B：计划性 C：可比性 D：公平性 3.在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是哪种现象影响的结果?.专业.专注..word格式.

2、 A：同化 B：痕迹消退 C：压抑 D：前摄抑制与倒摄抑制 4.一般来说，最有利于提高学习效率的动机激起水平是。 A：中等程度的动机水平 B：较低的动机水平 C：较高的动机水平 D：非常高的动机水平 5.教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展造成伤害。教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为原则。 A：客观性 B：发展性 C：理论联系实际 D：教育性 6..专业.专注..word格式.新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例，它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式

3、被称为。 A：关系类属学习 B：总括学习 C：并列结合学习 D：派生类属学习 7.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向称为。 A：直接强化 B：替代强化 C：自我强化 D：负强化 8.思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的阶段表现得最为明显。 A：感知运动 B：前运算 C：具体运算 D：形式运算 9.教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为。.专业.专注..word格式. A：20世纪20年代以前 B：20世纪20年代到50年代末 C：20世纪60年代到70年代末 D：20世纪80年代后

4、10.善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于。 A：场独立型 B：场依存型 C：沉思型 D：冲动型 11.顿悟说是以下哪位心理学家提出的? A：杜威 B：苛勒 C：西蒙 D：桑代克 12.智力落后儿童通常是指智商低于的儿童。 A：80.专业.专注..word格式. B：70 C：60 D：50 13.美国教育心理学家桑代克提出了迁移理论。 A：关系转换说 B：共同要素说 C：形式训练说 D：认知结构说 14.跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。这种现象是。 A：同化 B：条件反射 C：顺应 D：

5、无条件反射 15.练习律和。 A：准备律 B：刺激律.专业.专注..word格式. C：失败一成功律 D：成功一成功律 16.小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是。 A：示范法 B：系统脱敏法 C：代币奖励法 D：认知调适法 17.美国教育心理学之父是。 A：高尔顿 B：加涅 C：华生 D：桑代克 18.在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是。 A：自我 B：本我 C：超我.专业.专注..word格式. D：理想我 19.皮亚杰的前运算阶段是在。 A：0—2岁 B：2—7岁 C：7-

6、-12岁 D：12岁以后 20.一般而言，过度学习的程度达到时，效果最好。 A：30％ B：50％ C：100％ D：150％ 21.最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是。 A：智力测验的分数是呈正态分布的 B：智力的性别差异 C：人的智力的年龄特征.专业.专注..word格式. D：智力的民族特征 22.以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是。 A：前习俗水平 B：习俗水平 C：后习俗水平 D：原则水平 23.基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的

7、掌握程度的评价方式称为。 A：常模参照评价 B：正式评价 C：标准参照评价 D：非正式评价 24.个体遵守纪律的心理发展历程中的遵从集体阶段是。 A：0-6岁 B：6—9岁 C：9—16岁.专业.专注..word格式. D：16岁一成年 25.练习律和。 A：准备律 B：刺激律 C：失败一成功律 D：成功一成功律 26.苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形—顿悟说，与这个理论相对立的理论是。 A：操作性条件作用论 B：尝试—错误说 C：认知—结构学习论 D：有意义接受学习论 27.狗、鼠概括为

8、动物的学习属于。 A：连锁学习 B：规则学习 C：概念学习.专业.专注..word格式. D：辨别学习 28.掌握知识，系统地论述并解决问题而激发的学习需要，按照奥苏伯尔的说法属于。 A：附属内驱力 B：认知内驱力 C：自我提高内驱力 D：归属内驱力 29.下面对心智技能的描述不正确的是。 A：合乎