学校作文之校园之星代表发言稿.docx

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1、校园之星代表发言稿【篇一:校园之星评选颁奖典礼讲话】校园之星评选颁奖典礼讲话尊敬的老师们,亲爱的同学们:下午好!在这春暖花开的季节,我们隆重举行武威七中2015年“校园之星”评选颁奖典礼。在此,我代表学校向获得“校园之星”称号的同学们表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘、精心育人的老师们表示衷心的感谢!“校园之星”评选活动的开展是我校推进养成教育和青少年思想道德建设工作的重要举措,也是贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,用社会主义核心价值体系引领青少年,培养圆梦中国接班人的时代需求。学校非常重视此项工作,“校园之星”评选活动的成功

2、开展收到了良好的效果:校园文明之风盛行,推动着学校文化建设向纵深发展,提升了学校的品质,树立了学校良好的形象。今后,我们还将把此项活动作为学校德育工作的传统项目一如既往地抓好、抓实。今天获表彰的300名“校园之星”,他们当中有的学习刻苦、勇于进取、成绩突出;有的兴趣高雅、多才多艺、有一技之长;有的模范遵守校纪校规、勇于锤炼自己;有的对人谦逊有礼、举止谈吐文雅;有的爱校如家,把辛苦留给自己,把干净整洁的环境留给他人。虽然他们没有惊天地的非凡之举,但他们用平凡的事迹和自己坚实的脚步践行社会主义核心价值观,展现了当代中学生的风采

3、,给了大家心灵的洗礼,传递着社会“正能量”。让我们再一次用热烈的掌声表达对他们的敬意!同学们,今天我们在这里大力表彰“校园之星”,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励大家像他们那样对待学习、对待生活,树立正确的世界观、人生观和价值观,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的美德少年。在此我向同学们表达几点殷切的希望:第一,树立一个信心:我能行。俗话说:天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼,更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。从今天起,只要我们每个同学立志高远,目标明确,意志坚定,在学海里搏击风浪敢于挑战自我,大步向前不断的

4、鞭策自己去实现自己的梦想,相信我们一定能成功!第二,创立一种学风:我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字,认认真真读书,认认真真上课,认认真真地做作业。大家定能感受到宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子,这是我们七中校园最美丽的风景。第三,培养一个习惯:我自觉。我们要严于律己,遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证,俗话说:“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求,只有严守规范,严明纪律,才能成为合格的学生。今后,学校将

5、进一步加大对违纪、违规现象的处理力度,本着惩前毖后,治病救人的原则,努力使每一位学生成人、成才。第四,修养一种品德,我拼搏。当你走进七中校门,你就走上了一条搏取未来的奋斗之路。当你走上这条奋斗之路,你必须明白,你的一言一行将产生三个效应:反映你个人的品性素养,影响你所在的班风校貌,折射你背后的家风家教。同学们,出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相也不是一梦就能实现的。你必须走对高一,走实高二,走好高三。学而不懈,思而不怠,进步不骄,优异不傲,学习不止,拼搏不已,你才能进入一所理想的大学深造,提高你的文化

6、,提升你的品位,增加你的素养,增强你的能力,美好你的未来,改变你的家境,荣耀你的家乡,直至于增辉祖国,使你比别人更优秀,使你比别人更卓越。第五,创设一个环境:我文明。在校园中,我们要爱护公物、保护环境,说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,校园的每寸土地都代表着学校风貌。只有人人做到文明有序,我们的校园才会整洁优美、生机盎然,我们生活其中的每位老师、同学才会感到舒适、安全、和谐。同学们,我们要珍惜这来之不易的学习机会,也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了七中的形象,希望大家向他们学习,也

7、希望这些同学再接再厉,以更高的标准要求自己,发挥先锋模范作用。只要我们每个人发扬主人翁精神,爱校如家,七中生活一定会留下大家成长的印记!春天是百花盛开的季节,一年之计在于春,在这希望的春天里,让我们踏着春天的脚步共同努力,通过“校园之星”的评选活动,共建文明美丽、健康和谐、催人奋进的校园,让我们携起手来,共同努力,用我们的务实开拓精神去开创武威七中辉煌的明天!最后,祝全体同学快乐成长、不断进步!祝全体老师工作愉快、桃李芬芳!谢谢大家!【篇二:竞选校园之星演讲稿】校园之星演讲稿各位老师、各位同学:早上好!我叫冯境,是一(5)

8、班的同学。今天,作为校园之星,站在国旗下演讲我非常自豪。上小学快一年了,上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里,我总能感受到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分,最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。我积极参加学校各

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