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时间:2020-10-30
《数学七上《有理数的乘方》ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、相传,古印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明者——宰相西萨·班·达依尔.于是,这位宰相跪在国王面前说:“陛下,请您在这张棋盘的第一个小格内,赏给我一粒麦子;在第二个小格内给两粒,第三格内给四粒,照这样下去,每一小格都比前一小格加一倍.陛下啊,把这样摆满棋盘国际象棋与麦粒的故事新课导入上所有64格的麦粒,都赏给您的仆人罢!”国王慷慨地答应了宰相的要求,他下令将一袋麦子拿到宝座前.计数麦粒的工作开始了.第一格内放一粒,第二格两粒,第三格四粒……还没到第二十格,袋子已经空了.一袋又一袋的麦子被扛到国王面前来,但是,
2、麦粒数一格接一格地增长得那么迅速,很快就可以看出,即使拿来全印度的小麦,国王也无法兑现他对宰相许下的诺言!这位聪明的宰相到底要求的是多少麦粒呢?教学目标知识与能力在现实背景中,理解有理数乘方的意义.能进行有理数的乘方运算,并会用计算器进行乘方运算.掌握幂的符号法则.过程与方法经历“做数学”和“用数学”的过程,感受数学的奇妙性,领会重要的数学建模思想、归纳思想,形成数感、符号感,发展抽象思维.教学目标情感态度与价值观认识数学与生活的密切联系,体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性,提高数学素养.通过参
3、与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲,形成主动学习态度,培养科学探索精神.教学目标重点有理数乘方的意义.难点幂、底数、指数的概念及其表示,理解有理数乘法运算与乘方间的联系,处理好负数的乘方运算.教学重难点(1)边长为6的正方形的面积记为:(2)棱长为6的正方体的体积可记为:6×66×6×6666若正方形的边长为a,则面积是多少?若正方体的棱长为a,则正方体的体积为多少?a·aa·a·aaa细胞分裂示意图22×22×2×2························1个细胞30分钟后分裂成2个,经过5小
4、时,这种细胞由1个能分裂成多少个?2×2×·······×2×210个22×2×…×2×210个记作62,读作6的平方(或二次方).6×66×6×6a·aa·a·a记作210,读作2的10次方.记作a3,读作a的立方(或三次方).记作a2,读作a的平方(或二次方).记作63,读作6的立方(或三次方).一般地,n个相同因数a相乘,即:记作:an,读作a的n次方.a×a×…×a×an个知识要点知识要点求n个相同因数a的积的运算叫做乘方.即:an=a×a×…×a×an个知识要点an底数(任意有理数)指数幂an也读
5、作a的n次幂.记作n个记作记作记作a的平方a的2次幂a的二次方a的立方a的3次幂a的三次方a的4次幂a的四次方a的n次幂a的n次方读作读作读作读作(1)34读做__________,其中底数是___,指数是___,表示为___________,结果为_____.(2)读做____________,其中底数是_____,指数是_____,表示为_________________,结果为______.3的4次幂33×3×3×38143练一练一个数可以看作这个数本身的一次方.a的底数,指数各是多少?a的底数是a,
6、指数是1.想一想(1)71有意义吗?(2)12000与15有什么异同?(3)02000有意义吗?想一想0的任何次幂等于零;1的任何次幂等于1.归纳(1)(-5)3;(2)(-1)4;(3);(4)(-3)5;(5)43;(6)34.观察各题的结果,你能发现什么规律?正数的任何次幂是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.计算:-12516424381(-4)2与-42观察下面两个式子有什么不同?(-4)2表示-4的平方,-42表示4的平方的相反数.当底数是负数或分数时,底数一定要加上括号.(1)(-1
7、)5=_________,(2)(-1)8=_________,(3)12000=____________,(4)02005=_____________,(5)(-10)4=_________,(6)(-5)3=__________.口算下列各题:-111010000-125例1:计算:解:45>54.想一想一个大于1的正数作底数,指数越大,乘方的结果越大;而一个小于1的正数作底数,指数越大,乘方的结果就越小.归纳有理数的混合运算应注意的运算顺序:(1)先乘方,再乘除,最后加减;(2)同级运算,从左到右进行
8、;(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.知识要点指数底数幂负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0.课堂小结1.把下列各式写成乘方运算的形式,并指出底数,指数各是多少?(2)底数分别为:(3)指数分别为:5,4,1000.随堂练习2.如果一个数的偶次幂是正数,那么这个数是()A.正数B.负数C.有理数D.非0数3.如果有理数a满足a2
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