小班教案鱼儿好朋友.docx

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1、小班教案鱼儿好朋友【篇一：幼儿园建构式课程小班(上)主题一活动预设】幼儿园《建构式课程》小班（上）主题一活动预设设计者：平湖市第一幼儿园小班年级组全体教师2005年9月1日~9月16日第1~3周1家园共育●入园初期，家长要给孩子更多的关爱，使孩子有充分的安全感。●帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。●让孩子知道自己的学名，鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要，如喝水、如厕等。●培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习

2、惯。●家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况等。●在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培养孩子的生活自理能力。●多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。●关心孩子结交新朋友的情况。2平湖市第一幼儿园小班活动计划345【篇二：2013秋学期小班教学内容】《幼儿园真好》我和妈妈在一起（社会）活动目标：1．理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理。2．具备初步的自我保护意识。阿文的小毯子（语言）活动目标：2．逐步适应幼儿园集体生活。我在幼儿园（社会）活动目标：1、激发幼儿在

3、活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。2、知道有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。早上好（语言）活动目标：1、喜欢听简短的故事。2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。橡皮膏小熊（语言）活动目标：1.理解故事的主要情节，学习词：橡皮膏、接、撑、扶、抓。2.鼓励幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法。3.尝试学习设计安全标志。《甜甜蜜蜜》《吃的水果》爱吃甜食的大嘴巴（语言）活动目标：1、学会认真地倾听故事，并能积极参与到看书活动中。2、能大胆地说出自己爱吃的食品名称，“我爱吃??”。

4、分甜饼（科学）活动目标：1、感知正方形，圆形，半圆形，三角形，五角星。2、初步认知一个正方形能分成两个三角形，圆形能分成两个半圆形。棒棒糖乐园（社会）活动目标：1、幼儿大胆的说出糖果名称。2、识别各种图形、颜色等。蛤蟆种瓜（语言）活动目标：1、愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力2、知道种瓜是一件不容易的事情，不能太着急瓜娃娃（语言）活动目标：1．感知各种瓜的主要外形特征，并说出名称。爱吃水果的毛毛虫（社会）活动目标：1、尝试用“xx（颜色）的xx（水果）”进行说话。2、感受水果颜色的多样性。水果回家（

5、科学）活动目标：1.能根据3种水果的名称进行分类。2.通过故事游戏体验动手动脑的快乐。《落叶飘飘》《轱辘轱辘》树叶蝴蝶（语言）活动目标：1.能愉快的跟着诗歌做动作2.替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐我的树叶朋友（科学）活动目标：1在教师的引导下积极参与活动，体验树妈妈和树叶宝宝的浓浓亲情。2能排除大小的干扰，按黄、绿颜色对树叶进行分类。叶子的故事（科学）活动目标：1.能察觉植物许多异同之处并试着将它们分类。2.从观察植物叶的形态变化中欣赏到自然的美。我像落叶飘呀飘（语言）活动目标：1、愿意跟着老师一起念儿

6、歌。2、能边念儿歌边做动作。找一找，轱辘辘（科学）活动目标：1、让幼儿学会观察发现找一找生活中常见的“轱辘辘”。2、培养幼儿的观察和比较能力。快乐轮胎（语言）活动目标：1.倾听故事，能随着故事情节展开想象。2.体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。人体轱辘辘（健康）活动目标：1．用侧身滚动的方法模拟某一滚动物体，培养节奏感和身体的协调性。2．体验滚动带来的快乐。《小不点儿》《冬天来了》我学会了??（语言）活动目标：1、理解故事，了解人是慢慢长大的，不能着急。2、感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。熊大大和熊

7、小小（科学）活动目标：1、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。2、区分物体的大小、颜色，尝试根据大小和颜色进行配对。长颈鹿乐乐问冬天（社会）活动目标：1.了解故事内容,学习简单的短语。2.认识冬天的物品,能区分夏季与冬季物品的不同处。香香的被子（社会）活动目标：观察认识不同形状的被子,感知理解太阳晒过的被子是香香的、暖和的、松软的。小手套追追，大手套跑（语言）活动目标：1、幼儿理解诗歌内容。2、大胆的朗读。喊太阳（健康）活动目标：1、理解故事内容,根据故事情节表演角色的对话。2、萌生运动兴趣,愿

8、意早起参加锻炼。幼儿用书（五）《数学》《1个对1个》目标：1、幼儿学会手口一致的点数。2、学会把物体进行一一对应。《身上的1和2》目标：1、了解点数的基本方法，认识数字1和2。2、知道自己身上有什么及其基本作用。《涂涂画画》目标：1、认识数量2。2、手口一致地进行2的点数，并能说出总数。3、培养幼儿学习数学的兴趣。《饼干朋友》目标：1、通过观察饼干形状，初步认识三角形、圆