东城区2015-2016学年度第二学期初二物理期末试题.doc

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1、东城区2015—2016学年度第二学期期末教学统一检测初二物理考生须知1．本试卷共10页，共五道大题，39小题，满分100分，考试时间100分钟。2．在答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，将答题卡交回。一、单项选择题：（下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意。每小题2分，共30分）1．在国际单位制中，功的单位是A．N(牛)B．Pa(帕)C．W（瓦）D．J(焦)2．一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力接近A．0.5N　　B．5N　　C．10N

2、　　D．50N3．图1中，放在水平桌面上的彩灯，受力情况分析正确的是图1A．受支持力B．受重力和压力C．受重力和支持力D．受重力和摩擦力4．图2中，物体的运动状态发生了变化的是图2匀速直行中的高铁列车D绕地球飞行的“天宫一号”A悬停在空中的直升机B匀速直线上升的热气球C5．下列实例中，目的是为了增大摩擦的是A．利用圆木滚动搬运巨石B．图1-1-22给门轴上的合页加润滑剂图1-1-22C．驾驶员开车时要系好安全带D．冬天，在结冰的马路上撒些细沙6．下列实例中，目的是为了增大压强的是A．铁轨铺在枕木上B．菜刀磨得很锋利C．载重汽车的车轮做得比较宽D．上学前，将不用的书本从书包中取出7．图3所示的四

3、种情景中，所使用的器械中属于省力杠杆的是图3羊角锤D跷跷板B台球杆A筷子C乙甲图48．中国武术有着悠久的历史，是中华优秀文化遗产之一。上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害。图4中的这位武术表演者展示两个武术动作时对地面的压力及压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙，则A．F甲＝F乙，p甲=p乙　　B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＞p乙　　　D．F甲＜F乙，p甲＞p乙9．在下列实例中，人对物体做功的是（　　）A．人推汽车，车未动B．手拎着重物保持静止C．实心球被抛出后，继续向上运动D．物理课代表将教具从楼下拿到楼上的教室中10．国旗是中华人民共和国的标志，代表着祖国的形象

4、，学校每周都要举行升旗仪式，来增强师生的国旗意识，加深对祖国的认识和热爱。伴随着国歌声，国旗冉冉升起，师生齐行注目礼。在旗杆顶端安装的主要升旗装置是A．定滑轮　Ｂ．动滑轮　Ｃ．滑轮组　Ｄ．杠杆11．下列过程中，物体的机械能减小的是A．羽毛飘落B．人乘坐电梯匀速上升C．人加速跑到坡顶D.排球被运动员向上抛出图512.2015年12月1日世界蹦床锦标赛在丹麦欧登塞落幕，中国队以8金3银2铜领跑奖牌榜。关于运动员从图5所示的最高点下落到最低点的过程中（不计空气阻力的影响），下列说法中正确的是A．一直做加速运动B．在最低点时受力平衡C．接触到蹦床时开始减速D．所受重力等于弹力时速度最大13．将一个底面

5、积为0.5m2、重为100N的大理石圆桌面平稳地叠放在上表面面积为0.2m2的水泥墩上，则该大理石桌面对水泥墩产生的压强为A．20PaB．50PaC．200PaD．500PaF图614．工人师傅用图6所示的滑轮组分别将两个重为500N和1000N的货物匀速提升相同高度，不计绳重及轴摩擦，则下列说法中正确的是A．工人师傅所做的有用功相等B．工人师傅所做的额外功相等C．该滑轮组两次的机械效率相等D．绳的自由端的拉力都小于500N15．图7中，水平桌面上有A、B两个相同的容器，分别放有甲、乙两个小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是B图7A甲乙A．两球的

6、质量相等B．两球受到的浮力相等C．两球浸没在水中的体积相等D．两容器底部受到的压力相等二、多项选择题：（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，每小题2分，共8分。每小题选项全选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．下列说法中正确的是A．力可以使物体发生形变B．力是维持物体运动的原因C．滑动摩擦力一定是阻力D．静止的物体可以受到滑动摩擦力的作用17．下列说法中正确的是A．压力是由于重力产生的B．压力的方向不总是竖直向下C．物体产生的压力越大，其压强越大D．体积大的物体，受到液体的浮力不一定大图8t/s1302s/m15324418．一辆新能源电动汽车在水平公路上沿直

7、线行驶，其s-t图象如图8所示，则下列说法中正确的是A．汽车做加速运动B．汽车处于平衡状态C．汽车的动能保持不变D．汽车的牵引力等于它所受到的摩擦力19．下列说法中正确的是A．机械功率大，机械效率一定高B．动滑轮能省力，但不能省距离C．单位时间内做功越多，功率一定越大D．不断优化机械设计，可以使机械效率达到100%三、实验与探究题（共48分）20．（2分）图9中，物体A静止在水平桌面上，请画出桌面