作文结尾技巧讲课教案.ppt

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1、作文指导——结尾的技巧好的结尾的特点:简洁、明快、干净利落中考满分作文节选(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。中考满分作文节选(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就

2、失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。技巧二:言为心声,呼唤号召让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶中考满分作文节选二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我

3、们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)向所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力的突出了主题,给读者以强烈的心灵震憾。中考满分作文节选技巧三:巧妙发问,引入深思自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?一篇好的文章做到言有尽而

4、意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。中考满分作文节选以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。“不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)中考满分作文节选技巧四:引用佳句,多姿多彩想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书(选自陕西多着呢,只要发

5、觉,肯定会学到很多……”中考满分文《阅读身边的人》)明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。中考满分作文节选技巧五:抒情议论,气势不凡其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文《从天空想到的》)运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的

6、议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。中考满分作文节选技巧六:景物烘托,情景合一中考满分作文节选风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永,余味无穷。点石成金选择老师归纳的方法,尝试运用,续写一个结尾,使文章结尾收束有力。有一条鱼在很小的时候便被捕上了岸,打鱼的人看它太小,而且很美丽,便把它当礼物送给了女儿.小女孩将它放在一个鱼缸里养起来,它每天游来游去总会碰到鱼缸的内壁?

7、心里便有一种不愉快的感觉.后来鱼越长越大,在鱼缸里转身都困难了,女孩就给它换了更大的鱼缸,它又可以游来游去了.可是每次碰到鱼缸的内壁,它畅快的心情会黯淡下来.它有些讨厌这种原地转圈的生活了,索性静静地悬浮在水中,不游也不动,甚至连食物也不怎么吃了.女孩见它很可怜,便把它放回了大海.它在海中不停地游着,心中却一直快乐不起来.一天它遇见了另外一条鱼,那条鱼问它:"你看起来好像闷闷不乐啊!"它叹了口气说:"啊,这个

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