疫情期间班主任个人总结范文.doc

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1、疫情期间班主任个人总结范文疫情期间班主任个人总结范文疫情期间班主任个人总结范文　　班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的带路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结以下：　　1、培养和提拔班干部，构成良好班风。　　1个良好的班集体，必须有1个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我成心识地通过展开各科活动视察和分析，发展并挑选了1些关心集体，团结同学，风格正直，有1定组织能力，首创精神和奉献精神的学生来担负班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既放手让他们展

2、开工作，又根据实际加强指点。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终究提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐步构成具有本班特点的良好班风。　　2、重视知识学习，加强思想教育。　　学习是学生的主要任务，教育学生学好作业是班主任的1项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好作业，并且同科任教师密切配合，随时和科任教师相互交换学生的学习情况，反应学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统1对学生的要求，调剂学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生

3、其他方面的发展。　　另外，从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。同时在平常生活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。　　3、做好落后生的转化工作。　　在我班由于各种因素的影响，落后生数量多。因此，转化落后生是班主任的1项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予落后生。做到思想上不轻视，感情上不厌倦，态度上不粗鲁，方法上不简单。并用自己对差生的1份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、嘉奖。课外积极辅导、跟

4、踪，多与家长联系，有益于为他们创设1个健康良好的环境，也有益于班集体的建设。　　4、展开各项活动，提高学生素质。　　2101世记要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性，发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况，本学期展开了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动，让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。　　5、重视安全教育。　　安全工作是班主任工作不可缺少的1部份，在平常教育工作中，我坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的产生。1年以来，我班没有产生任何安全事故。　　在今后的工作中，还有许多做法值得我去探讨和学习。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧

5、密团结在学校领导的周围。不断提高本身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上1个新的台阶，获得更加丰富的成果。　　疫情期间班主任个人总结范文　　时间总是匆匆而过，刚刚还沉醉在紧张的温习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首1学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担负本班班主任的第6个学期，通过6个学期的努力，班级管理已获得1定的成效，学生的行动规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。这1学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上1个新台阶。　　1、建立正确的学习观念，构成浓厚的学习氛围。　

6、　1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每门课。其次，采取相应的促使及赏罚。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会聆听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记1些笔记，提高课堂的学习效力。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对背纪的同学给予1定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩弄上去。　　2、坚决制止学生抄作业和不造作业的bet365现象，我要求当天的事情当天完成，并且常常布置作业，提高学生

7、的作业速度及效力。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在温习阶段，积极配合各任课教师辅导学生展开温习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。　　3、在班级中建立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找1个小对手，建立近期目标和长时间目标，增强竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作。　　2、激起学生的竞争意识　　竞争是1股巨大的动力，只有在竞争中才能体现自己的能力和发现自己的不足，从而到达共同进步。我主要捉住以下几点激起学生的竞争意识：　　1、激起与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及比赛的表现，班级荣誉的争取，其他任课老师对各班