必修一高中地理《地壳变动与地表形态》课件.ppt

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1、地壳变动与地表形态【课标解读】1、了解地质作用的概念及其分类；地壳运动的的两种形式及其影响；流水与风力等外力作用所塑造的地貌类型。2、理解内、外力作用的主要形式及其对地貌的影响过程；理解板块构造学说要点；各种地质构造的形成及其分类，以及对人类生产活动的影响。3,通过读六大板块图、地质构造图、外力作用形成的地貌类型图来提高自身的读图能力。板块构造学说学说观点板块:地球岩石圈不是整体一块，而是被一些断裂构造带分割成许多单元,叫做板块.理论应用1、全球岩石圈分为六大板块，每个大板块又可分为若干小板块；2、板块处于不断地运动之中；3、板块内部比较稳

2、定，板块交界处活动比较剧烈，多火山、地震。板块构造学说学说观点两个板块张裂的结果是什么？大陆板块与海洋板块相撞大陆板块与大陆板块相撞理论应用活动：两个板块相撞的结果是什么？海底扩张学说海岭海沟火山地壳运动水平运动垂直运动水平挤压地表隆起凹陷褶皱山系水平张裂裂谷、海洋地势高低起伏、海陆变迁性质方向表现表现结果结果结果褶皱的形成和基本形式问题：请观察褶皱时岩层形态发生了什么变化?有几种类型?轴部岩性坚硬不易被侵蚀，常成山岭山岭（老）岩层下弯而成谷谷地（新）中心部分岩层较新，两翼岩层较老一般岩层向下弯曲顶部受到张力，常被侵蚀成谷地谷地（老）岩层上

3、拱而成山山岭（新）中心部分岩层较老，两翼岩层较新一般岩层向上拱起向斜背斜成因地形岩层的新老关系形态对地貌的影响判断依据类型褶曲的基本形态北合作探究：课本80页活动1、2甲乙１判断下面的褶皱哪部分是背斜，哪部分是向斜？为什么２形成的山岭是背斜山岭还是向斜山岭？原因是什么？３在这里建东西向的地下隧道，只考虑背斜和向斜的构造，选择甲地还是乙地？为什么？4找矿，找水，找油，挖煤有什么要求？北当地壳运动产生的强大压力和张力，超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂。岩体发生破裂后，如果两侧的岩体沿断裂面发生明显的位移，就形成了断层。断块山汾河谷地渭河平原

4、我国的汾河谷地、渭河平原谷地或低地岩体相对下降地堑一是岩层是否受力破裂；二是岩层是否沿断裂面有明显的相对位移我国的东岳泰山、西岳华山、江西庐山山岭或高地岩体相对上升地垒典型例子地形形态对地貌的影响判断依据类型断层的基本形态判断断层的依据：合作探究断层附近对修路修水库打隧道有什么影响？褶皱山和断层山不同特征的对比岩层失去了连续完整性破裂并沿破裂面有明显相对位移陡峻的块状山地、形成陡崖、峡谷、断层岩层未失去连续完整性一系列波状弯曲变形连绵不断山体褶皱图解主要区别岩层变化地表形态地质构造石油、天然气：储存在背斜构造中地下水：储存于向斜构造盆地中；

5、有断层的地方修建地下隧道：选择在背斜部位水库、工程建筑：避免建在断层带上七、研究地质构造的意义——指导找矿、找水、工程建设请同学们阅读教材P81思考：1、玄武岩高原和火山有什么联系与区别？2、火山由哪几部分构成的？3、火山的规模是否相同？火山爆发地壳的线状裂隙流出——宽广的玄武岩高原地壳的中央喷出口或管道喷出——火山火山的结构火山锥火山碎屑物质和喷涌出来的岩浆在流动过程中堆积而成的锥形体火山口没有破坏的：呈中央低凹的封闭洼地破坏后的：呈半封闭状态火山的规模规模大小不等1、概念：地壳运动引起的岩石的变形和变位2、褶皱分类形态特征地形特征背斜岩

6、层向上拱起未被侵蚀的背斜顶部成为山岭；但因顶部受到张力常被侵蚀成谷地向斜岩层向下弯曲未被侵蚀的向斜为谷地或盆地；但因槽部受挤压物质坚实反而成山3、断层上升岩块：块状山地或高地(华山、庐山、泰山)下沉岩块：谷地或低地(渭河平原、汾河谷地)课堂小结、地质构造和构造貌【例2】读下图，回答下列问题：(1)图中A、B、C、D、E五处，属背斜的是。(2)从地形上看，C处是，形成原因是。(3)泰山的成因与图中处一致；地震多发地带位于图中处。(4)图中五个部位不宜建地下隧道的是，良好的储油构造是。【解题思路】从形态上看背斜岩层向上拱起，向斜岩层向下弯曲，背

7、斜成谷是背斜顶部因受张力岩石破碎易被侵蚀成谷地。向斜槽部，因被挤压，岩层坚实不易被侵蚀，反而成为山岭。根据力学原理背斜处宜建隧道，也是良好储油构造，向斜是很好的储油构造。【答案】(1)DB(2)山岭向斜槽部受挤压，物质坚实不易被侵蚀，从而成为山岭(3)AE(4)C、ED延伸·拓展【例3】根据某地区地质图和等高线图，回答下列问题(1)该地区的地形是，判断理由是。(2)A、B、C三地中，在地有可能找到岩溶风景区，理由是。(3)在A、B、C三地中，在地可能找到有色金属矿。(4)A、B、C三地中，在地与地之间可能有变质岩存在。【解题思路】这是一道综

8、合性较强的题目，其思路是：(1)图中有四条封闭的等高线，由其标高可知，为盆地地形。(2)岩溶地形(喀斯特地形)的形成，必须具备两个条件：一是必须在可溶性岩石分布的地区；二是有丰富