学业水平考试词汇复习专题_.doc

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1、学业水平考试词汇复习专题：Sportsinourlife——Teachingplan一、学生分析：该班大部分学生对必修模块重点单词、词组的掌握程度较好，但对具体运用所学词汇即语言输出存在问题。因此，本节课拟在围绕话题复习水平考要求学生掌握的单词，短语和句型，并重点训练学生运用所学词汇句型组织句子的能力。二、教学目标：1、知识目标：围绕话题“Sportsinourlife”回顾并巩固水平考要求掌握的重点单词，词组和句型。2、能力目标：运用所复习的单词、词组和句型，完成单句翻译。3、情感目标：通过奥运会和校运会的话题，同学们了解到运动员们的顽强拼搏精神。三、教学重点：1、

2、让学生掌握和巩固本话题的重点单词、词组和句型。2、训练学生运用词汇、句法结构和单句翻译的能力。四、教学难点：引导学生掌握单句翻译中的句法结构。五、教学策略：任务型教学，以学生为主体，鼓励学生通过合作学习来完成任务。六、教学步骤（TeachingProcedures）：StepsTeacher’sactivitiesStudents’activitiesPurposeI.Lead-in:BrainstormingAskSstorecallasmanywordsorphrasesrelatedto“sports”aspossible.Speakoutthewordsorp

3、hrasesrelatedto“sports”asmanyaspossible.回顾与话题相关的必修模块词汇。II.Practiceandconsolidation:Exercise1:ListeningExercise2:IntegratedPracticeTask1:语法填空Task2:RevisionofkeyphrasesTask3:RevisionofkeysentencepatternsExercise3:水平考句子翻译仿写训练1.AskSstolistentothepassageandfillintheblankswiththemissinginform

4、ation.2.AskSstofinishTask1andthenchecktheanswers.3.AskSstofindoutallthephrasesinthepassageaccordingtotheChinese4.Askthestudentstowritedownthesentencepatternsoftheunderlinedsentencesinthispassage.5.First,present4Chinesesentencesthestudentshavereviewedbeforeandaskthemtoputthesentencesinto

5、Englishorally.Next,askSstotranslateanother4sentenceswiththesimilarstructures.1.Listentothepassagecarefullyandfillintheblankswiththemissinginformation.2.FinishTask1.3.FindoutallthephrasesinthepassageaccordingtotheChinese4.Writedownthesentencepatternsoftheunderlinedsentencesinthispassage.

6、5.Putthe4ChinesesentencesintoEnglishorallyandthentrytotranslateanother4sentenceswiththesimilarstructures.Exercise1:1.训练水平考听取信息题型；2.考查学生对重点单词的掌握程度。Exercise2:1.利用语法填空题型引导学生回顾本话题需掌握的重点短语，句型。2.考查学生对本话题重点单词词形变换的掌握及在篇章中的运用。Exercise3:1.呈现水平考要求掌握的“基础句型250句”的本话题例句，复习和检验学生的掌握程度，并为之后的仿写训练做准备。2.通过仿

7、写练习训练学生运用词汇句型组织句子的能力。III.拓展提升:Groupwork:Sentencepracticeforwriting1.Dividethewholeclassintogroupsoffour.Askeverygrouptoworktogethertotranslatepeople’sviewsaboutcycling,usingproperwords,phrasesandsentencepatterns2.Askoneofthegroupmemberstopresenttheirsentencesandgivetheirownopin