店铺陈列基础培训ppt课件.ppt

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1、2010陈列基础培训VM概念VM:即VisualMerchandising“视觉的，看得见的”“商品的广告推销,销售规划”视觉效果陈列，是现时全球零售业都非常重视的一环。VM包含的3PVP：视觉展示陈列展示位（橱窗、模特舞台、形象画）通常会与陈列物料配合使用其目的是为了突出品牌的“整体形象”和季节性形象PP：焦点展示店铺的焦点（面板挂装、模特群）其目的是提供“如何搭配衣着”的建议给顾客IP:单件式展示单件地陈列货品（杠架）是我们销售货品的主要场所陈列原则明确传达信息，以最好的方式加以传达创造良好氛围，表达风格鲜明、主题明确方便购买便于维护和管理AZIA

2、店铺陈列橱窗陈列按照企划部推出“故事主题”进行橱窗物料整合更换工作橱窗陈列注意细节橱窗模特男女装模特服装搭配风格贴近故事主题。色彩与橱窗背景POP为对比色。（突显商品）男模特上衣尺码：L码下身：32码女模特上衣尺码：M码下身：27码男女模特搭配完整（配件类的运用）整形立体、吊牌内置橱窗陈列注意细节橱窗物料应用物料贴近橱窗背景，体现“故事主题”物料摆放整有序灯光根据季节规定时间/天气明暗程度运用背景灯光灯光焦点照射模特或物料上模特群陈列模特群陈列时，服装搭配风格、色彩相互协调，主题明确，表现生活形态服装搭配完整，体现层次感整形立体，吊牌内置单件式挂装陈列

3、按风格为主题划分区域分区后以色彩搭配的概念，规划每个杠架的色系主题，再以色块为单元（备注：2—4件同色调{最好是不同品类}上身搭配1—2件下身）来组合杠架，杠架内色块不超过三个色调（牛仔类除外），且色块间可互相搭配A.以黑色、白色、灰色为基本色调，可加入干净的彩色（例如大红、玫红、明黄、绿、宝蓝、紫等）进行3个以内的色块组合B.以米色、杏色、卡其色、咖啡色为基本色调，可加入洗水处理过或比较浊的彩色（例如锈红、土黄、墨绿、橙黄、军绿等）进行3个以内的色块组合男装区按风格为主题划分区域：时尚型男区（以欧洲品牌为主：D&G、DIESEL、REPLAY……）都

4、市优雅区（以韩国货POLOT、衬衫、西裤为主）时尚休闲区（以韩国货T恤、牛仔类、背心、休闲裤为主）时尚型男区（以欧洲品牌为主：D&G、DIESEL、REPLAY……）时尚型男区杠架颜色主题陈列都市优雅区（以韩国货POLOT、衬衫、西裤为主）都市优雅区杠架颜色主题陈列时尚休闲区（以韩国T恤、牛仔类、背心、休闲裤为主）时尚休闲区（以韩国T恤、牛仔类、背心、休闲裤为主）时尚休闲区杠架颜色主题陈列时尚休闲区杠架颜色主题陈列女装区按风格为主题划分区域：军旅系列区（以军旅风格休闲外套，T恤，背心，休闲长款为主）沙滩系列区（以小开衫，连身裙，吊带类为主）时尚休闲区（

5、以韩国货休闲外套，T恤，背心，牛仔类，休闲长款为主）军旅系列区（以军旅风格休闲外套，T恤，背心，休闲长款为主）沙滩系列区（以小开衫，连身裙，吊带类为主）时尚休闲区（以韩国货休闲外套，T恤，背心，牛仔类，休闲长款为主）女装区杠架颜色主题陈列单件式杠架挂装注意细节色块单元间隔陈列特色商品可正面展示出样商品正面与衣架“AZIA”LOGO同方向出样挂装熨烫上架挂装间距平均，吊牌内置色块单元内可适当加入同色同风格的配件类商品（例如包、皮带、围巾等）杠架上方层板陈列：与对应挂装可搭配的配件类杠架上方面板陈列：能体现杠架商品特性或可搭配的配件类商品杠架下方：可陈列与

6、挂装可搭配的鞋类中岛架陈列可陈列搭配完整的整套衣服，陈列衣服能体现旁边杠架的商品特性陈列包类Table平面陈列整体搭配展示精品展示鞋柜陈列/皮带陈列保持整洁，同一直线，间距平均THANKYOU!谢谢店铺陈列的维护陈列是店铺的“脸面”，顾客进店，有87%的原因是来自于对店铺陈列的视觉震撼；我们店铺的陈列直接影响到顾客心中AZIA品牌的形象。因此每位员工都有责任尽心维护好店铺的陈列,必须养成习惯。每日打完上班卡来到卖场and淡场时，检查橱窗陈列物料是否完整，橱窗模特组搭配是否完整，整形是否立体，若不是务必及时调整(有问题可咨询陈列师）检查卖场模特群及各区展

7、示面板的搭配是否完整，整形是否立体，若不是务必及时调整(有问题可咨询陈列师）检查卖场各杠架出样商品的颜色主题陈列，若发现挂错，请及时调整逐杠检查出样商品正面是否与衣架“AZIA”LOGO同方向；各杠出样商品是否熨烫过，间距是否平均，吊牌是否内置，有纽扣商品的纽扣是否扣紧，有拉链商品的拉链是否拉上，若不是请及时调整在销售过程中，若有拆板，或卖掉主题陈列区域内的商品,则务必在销售完成之后迅速归位或补款归位，认真整形，不可借故推诿；（如遇缺货，可咨询陈列师）执行人员：店铺全体员工监督人员：店长、陈列师、储备陈列师陈列师（储备陈列师）店铺陈列工作职责1、各个展

8、示区定期设立新的焦点（可试着更新陈列手法）2、每15天重新规划卖场的商品陈列布局（若店铺到货，