小学语文二年级上册《父亲和鸟》ppt课件.ppt

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1、你喜欢鸟吗?这些鸟可爱吗?29父亲和鸟29父亲和鸟蒙喃味浓腾猎黎méngnánwèinóngténglièlí重zhngò蒙喃味浓腾猎黎重父亲猎人黎明雾蒙蒙惊动快活容易热腾腾潮湿时刻气味浓浓的浓黎喃腾浓猎味蒙1、自由读课文,标出自然段;2、边读边思考,课文中的“父亲”是个怎样的人?读书要求齐读第一自然段,你知道了什么?父亲爱森林爱鸟快速阅读课文2~16自然段: “父亲”最喜欢鸟,对鸟也非常了解,从哪些地方可以看出“父亲”知鸟、爱鸟的?(在课文中用横线画出来)⑶父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。他喃喃地说:“林子里有不少鸟。”他喃喃地说:“林子里

2、有不少鸟。”变换:他()地说:“林子里有不少鸟。”他()地说:“林子里有不少鸟。”他()地说:“林子里有不少鸟。”自言自语轻声小声⑸“看那里,没有风,叶子为什么在动?嗯,还有鸟味。”父亲的话音很轻,生怕惊动了鸟。生怕小结:父亲很爱护鸟。⑼父亲又说:“听,鸟要唱歌了。”⑽我们刚坐下,鸟就唱了起来。小结:父亲很了解鸟。⑾父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。” ⑿我知道父亲这时也最快活。你能用“快活”说个句子吗?小鱼在水里快活地游来游去。⒀“在鸟最快活的时刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”⒂“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。”小结:父亲非常了解鸟父亲为鸟担心。父亲()

3、鸟。父亲(喜欢)鸟。了解爱护我真高兴,父亲不是猎人。为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?如果父亲是猎人,会怎样?同学们,爱鸟吧,让我们行动起来,保护我们身边的小动物。

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