中国的河流 长江学案.doc

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1、NO.7第三节中国的河流长江第1、2课时班级：姓名：小组评价【学习目标】（▲是重点内容，★是难点内容）1、▲运用地图说出长江的源流概况及上、中、下游的主要特征。2、运用地图和资料，分析说明开发利用及综合治理长江的主要措施。【课前预习】预习指导：学习一条河流的一般思路，包括三个部分： （1）、河流概况：发源地、流经地、注入地、长度、流域面积、流量、支流及分段。（2）、各河段的主要特征。（3）、河流对人类产生的有利和不利影响以及人类开发利用。一、长江源流概况：阅读课本P.46、47图2-32，完成：长江源流概况发源地_______山脉注入海

2、洋_____海长度全长______,是我国第一___河。流域面积全国最流经地形区_______高原、______盆地、______平原流经省区_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、、_____、共11个省区。河段的划分上中游分界点：_______（所在省区_______）中下游分界点：_______（所在省区_______）主要支流【自主学习】（争当小画家）在老师的引导下画出长江干支流简图：【课内探究】（相信集体的力量是无穷的！）（一）p46、47上中下游的水文特征（提示：上中下

3、游分别是什么气候、地形）上游特征中游特征下游特征（二）长江的开发利用水能资源：上中下游来看，葛洲坝水利枢纽工程和三峡工程都位于游位于第阶梯与第阶梯的交界处。水运方面：长江干支流通航里程达千米，被誉为“”。（三）长江的治理▲1、思考：长江流域容易发生洪涝灾害的原因有哪些？治理措施有哪些？原因：①水系原因②气候原因③人为原因治理措施：①上中游：②下游：▲2、治理长江的首要任务是3、（思考下面河流对话的含义）黄河：长江、长江、长江：“黄河、黄河、我也是黄河！”我是黄河！【当堂检测】（1）、长江上正在建设的三峡工程位于（）A、湖南省B、湖北省C

4、、河南省D、四川省（2）、长江上最长的支流是（）A、金沙江B、汉江C、赣江D、湘江（3）、长江流域洪灾频率加快的人为原因是（）A、自然界气候的反常B、人们对工程设施的维护不够C、入海河道减少D、人类不合理的生产活动导致河湖淤积、湖面减少，蓄洪能力下降（4）、长江水能蕴藏量占全国的（）A、2∕3B、1∕3C、3∕4D、1∕2（5）、长江干流流经的地形区按从上游到下游的顺序排列是（）①长江中下游平原②巫山③青藏高原④四川盆地⑤横断山脉A、①②③④⑤B、⑤④③②①C、③⑤④②①D、③⑤②④①（6）、长江流域大部分属于（）A、湿润地区B、半湿润

5、地区C、干旱地区D、半干旱地区（7）、有关长江的说法正确的是（）A、长江流域全属于我国季风区B、长江流域全属于我国外流区C、长江干流不流经云贵高原D、长江自西向东流，注入黄海（8）、汇入长江的支流从上游到下游依次是（）A、雅砻江、岷江、嘉陵江、湘江、汉江、赣江B、金沙江、岷江、嘉陵江、赣江、湘江C、雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江、湘江、赣江D、金沙江、岷江、雅砻江、荆江、扬子江（9）、从重庆乘船到上海沿途经过的地点排列正确的是（）A、葛洲坝、三峡、鄱阳湖、洞庭湖B、三峡、葛洲坝、鄱阳湖、洞庭湖C、葛洲坝、三峡、洞庭湖、鄱阳湖D、三峡、葛洲坝

6、、洞庭湖、鄱阳湖