北语15秋《组织行为学》作业.doc

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1、15秋《组织行为学》作业2一、单选题（共15道试题，共60分。）1.提出“规范分析法”来改进群体工作效率的学者是（）。.阿西.皮尔尼克.瑟斯顿.斯皮尔曼正确答案：2.（）是指一种角色的态度与实际角色行为的一致性，即表现与需求的一致。.角色同一性.角色期待.角色知觉.角色培训正确答案：3.群体压力下容易产生（）。.沮丧和叛逆行为.沮丧和自卑行为.自卑和叛逆行为.从众和顺从行为正确答案：4.关于性格表述不正确的是（）.人的性格有好坏之分.一个人的性格与个体的态度和行为方式关系密切.性格是个体稳定的具有核心意义的心理特征.性格特征与人的身心健康无关正确答案：

2、5.世界上最早的智力理论是（）.群因素论.三元智力理论.等级层次理论.智力的二因素论正确答案：6.关于群体特征表述不正确的是（）.群体成员是松散的.群体成员目标具有一致性.群体成员具有群体意识.群体自身的相对独立性正确答案：7.下列不属于艾森克三因素理论的是（）.外倾性.内倾性.神经质.精神质正确答案：8.一般来说，大群体比小群体表现得好，如果群体成员要面对面交流，规模最多为（）人。.6.8.12.16正确答案：9.能力的发展与年龄的增长（）.无关.同速.同步.不同步正确答案：10.能力的核心因素是（）.环境理论.人际关系理论.智力理论.心理因素理论正

3、确答案：11.非正式群体与正式群体的划分，最早是由（）提出来.伯恩.彼得诺夫斯基.梅奥.舒尔茨正确答案：12.认为人际关系至少是减轻寂寞、寻求刺激、满足需求和增进自我了解四个方面功能的是（）.舒尔茨.瑟斯顿.斯皮尔曼.迪维图正确答案：13.吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度，这三个维度是（）.内容、产品、操作.思维、内容、操作.思维、产品、操作.思维、内容、产品正确答案：14.智力二因素理论由（）创立。.吉尔福特.瑟斯顿.斯皮尔曼.斯腾伯格正确答案：15.下列关于性格的说法不正确的是（）。.性格与工作绩效间呈现弱相关.家庭因素对性格的影响主要表

4、现在父母对子女的教育上.学校对人的性格无作用.社会文化对人的性格也有影响作用正确答案：15秋《组织行为学》作业2二、多选题（共5道试题，共20分。）1.下列属于人的个性特点的是（）.整体性.稳定性.独特性.社会性正确答案：2.影响组织承诺的变量可以归纳为三类（）.组织因素.工作因素.领导因素.员工个人因素正确答案：3.培养员工组织承诺的途径（）.通过招聘甄选合适的员工.通过内部晋升来培养情感承诺.通过培训宣传来培养情感承诺.通过沟通和支持来培养组织承诺正确答案：4.三元智力理论认为智力理论应说明智力的三个方面，即（）.智力的内在成分.智力成分与经验的关

5、系.智力成分的外部作用.智力的天分正确答案：5.群体结构变量包括（）.正式领导.群体素质.角色和地位.群体规模正确答案：15秋《组织行为学》作业2三、判断题（共5道试题，共20分。）1.组织承诺的前因结果模式是由著名学者斯蒂尔斯提出的。（）.错误.正确正确答案：2.个性是指个体区别于他人的个体心理面貌的特征。（）.错误.正确正确答案：3.员工满意度高，工作绩效必然高，反之亦然（）。.错误.正确正确答案：4.非正式群体对正式群体只会有消极负面的影响（).错误.正确正确答案：5.影响员工从众行为的主要因素有个人因素和环境因素（）.错误.正确正确答案：