第3讲 液体压强 连通器.doc

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1、各个击破☞液体压强连通器【经典例题】例1、（2012•宿迁）在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：温馨提示：微小压强计是通过U形管左右两边液面的高度差来反应探头所在处液体内部的压强大小的。（1）如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明_________________,这种研究问题的方法是__________法；（液体内部有压强、等效替代法）（2）若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过_____方法可以进行调节.①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强

2、与液体的_______有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的________有关．（②、密度、深度）例2、用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”：（1）如图所示实验中的压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。小明检查时发现：当用手指按压（不论轻压还是重压）金属盒橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是_____________。（2）如图甲、乙、丙、丁表示探究过程中的四个情景。容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出。甲、乙两图是探究液体压强与_______的关系。要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择

3、_________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状__________。（填“有关”或“无关”）（3）思考题：探究“同一液体，在同一深度液体各个方向的压强大小相等”时，该怎么做？例3、（广东福州中考）在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盒装满水后，水从小孔喷出，图4中最接近实际情况的是（）图1ADCB例4、（北京中考）如图1所示，甲乙两支完全相同的试管，内装质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平（如图所示），该液体对两试管底的压强分别为P甲、P乙，图2则P甲___P乙。【变试题】如果是同种液体，则P甲___P乙。例5、在烧杯内装适量的水，把一木块慢

4、慢地放入水中，水未溢出，当木块静止时，水对杯底的压强（）A.增大B.减小C.不变D.无法确定例6、（长春中考）如图2所示，两个完全相同的烧杯内分别装入相同深度的水和酒精。则甲烧杯底部受到水的压强____乙烧杯底部受到酒精的压强；甲烧杯底部受到水的压力___乙烧杯底部受到酒精的压力。（填“大于”、“等于”或者“小于”）例7、（四川广安中考）如图3所示，在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装满8N的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上（g=10N/kg）。求：（1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强。图3总结归纳：由例5知，对于液体产生的压强和压力，一般思

5、路是先P，后F。对于固体产生的压强和压力，一般思路是先F，后P。例8、（湖南湘潭中考）如图4所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　）A.PA＞PB，FA＞FBB．PA＜PB，FA=FBC．PA=PB，FA＜FBD．PA＜PB，FA＞FB总结归纳：液体对容器底部的压力不一定等于液体的重力，而等于作用于容器底部压强和受力面积的乘积，即F=PS。只有竖直放置规则的柱形容器，液体对容器底部的压力才等于液体的重力。容器对支持面的压力和压强可视为固体压强处理，先F，后

6、P。例9、（福州中考）如图5所示，一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是PA和PB，则（）A．PA＞PBB．PA＜PBC．PA=PBD．无法判断图4图5图6例10、（•济南中考）如图6所示，1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了．该实验说明影响水产生压强大小的因素是（　　）A.水的深度B．水的体积C．水的质量D．水的密度例11、如图7所示的水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50N

7、，其顶部有一根长20cm，横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10N，管子和箱子都灌满水，求：（1）箱内顶部受到水的压强和压力；（2）箱内底部受到水的压强和压力；（3）水的重力；（4）箱子对水平面的压力和压强。图7例12、（自贡中考）如图8所示，在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa．（1）求玻璃杯的质量。（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为90