着重培养学生的五个好习惯.doc

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1、着重培养学生的五个好习惯一、诚实守信的习惯对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任更是一种崇高的“人格力量”，诚实守信才能获得尊严。细化目标：1、诚实守信，说了就要努力去做。2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。二、尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人是我们的需要。尊重别人就是保护自己；帮助别人就是给自己一个成长的机会。细化目标：1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。2、

2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。5、未经允许，别人的东西不乱动。三、守时惜时的习惯养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯，做人一定要有本事，学生要学到一些本领，本领是靠勤学苦练得来的，有了本事才能有自己的尊严。细化目标：1、晚上按时睡觉，早上按时起床。2、放学后按时回家、不在马路上溜达玩耍。3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。

3、4、做事有计划，不盲目、不拖沓。四、懂得感恩的习惯学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。细化目标：1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。2、体会父母、长辈的艰辛、主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。3、主动替父母干一些力所能及的家务活。4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。五、遵守秩序的习惯规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。细化目标：1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）

4、。2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。3、上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过马路，注意避让车辆。4、购物，上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场所遵守纪律，不大声喧哗。5、爱护学校，公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱画。