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时间:2020-09-04
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1、活动名称:生活中各种标志重点领域:科学活动目标:1.了解常见标志的含义,体会交通标志与人们生活的关系。2.尝试根据标志的不同功用进行分类。活动准备:1.收集各种常见的交通标志。2.幼儿自己收集的各种标志图片。3.操作包材料。重难点:体会各种标志与人们生活的关系。活动过程:一、展示交流1.展示幼儿自己收集的各种标志图片。提问:你都认识哪些生活中的标志?请你来画一画吧2.介绍其发现的位置及含义,感受在生活中标志无处不在。提问:这些标志你都是在哪里看到的?他们有什么作用呢?小结:生活中有许多的交通标志、警告标志。他们都对我们的生活都有帮助。二、认识生活标志1.展示操作包的标志提问
2、:看看这些标志你都认识吗?他们有什么作用?2.小结并归纳不同的标志在不同的地方有“警告”、“禁令”、“指示”、“指路”等意义。三、模拟生活情景1.运用操作包进行操作。过渡:看看这些图片中有你看不懂的吗?请你将这些标志贴在对应的图片下面2.幼儿操作教师个别指导四、结果分享你们相互检查一下,看看有没有出错的标志。
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