八下语文开学第一课带着梦想去拼搏ppt课件.ppt

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1、开学第一课——带着梦想去拼搏离初三又近了一步,你准备好了吗?经历了初一的稚嫩,穿越了初二上学期的迷惘。蓦然回首,我们学习语文已近八个年头了,那语文到底是什么,谁能告诉我?语文是余秋雨的散文——带你带我游历世界,做历史的思考;语文是李白的诗——浪漫飘逸,想象奇特,带你上天入地,与神仙结伴同游祖国山河;语文是苏轼的词——豪迈豁达,心鹜八极,带你评古论今,与哲人携手共探人生真谛。她可以让男生具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,口吐莲花;她可以让女生具有明星风范——因为你气质高雅,谈吐不俗,字字珠玑,当你听到一首动人心弦的歌曲,沉浸其中,流连忘返,忘乎所以,这就是语文;当你看到

2、一幅雄浑俊雅的书画,沉迷其间,击节拍案,赞不绝口,这就是语文;当你发表演讲,引经据典,妙语连珠,滔滔不绝,这就是语文。语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹;语文是对《红楼梦》的崇拜语文是一手流利的方块字;语文是离不开名著的双眸;语文是听人讲话时的那份专注;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是侃侃而谈的风度和气魄。厚实的涵养,是人文的沉淀,是美的升华。1、语文在中考中地位重要无论中考怎么改革,语文总是稳居榜首,语文的地位只会提高,分值只会增加。2.语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学习的好坏,直接影响到其它学科的学习,关系到教育质量的高低。3

3、.提升自己的文化素养。(最重要的)现当代朦胧诗人舒婷:你表达了自己,你才获得生命。学海无涯何作舟?三、怎么学语文1、树立目标这里我们把语文学习的目标定为“六一居士”:一笔好字,一口普通话,一张“铁”嘴,一肚子名篇佳作,一手好文章,一颗思考的心。2、博览群书操千曲而后晓声 观千剑而后识器——刘勰《文心雕龙·知音》勤读课外书籍语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料课外推荐杂志:《读者》《青年文摘》《思维与智慧》《意林》等3、注重积累问渠那得清如许为有源头活水来——朱熹《观书有感》语文知识点诗词名句名文名言美文佳作灵思

4、妙语语文学习重在日积月累。别忽视自己平时比别人少学一点。平时小小的差距会使你不知不觉地落后。要重视自己比别人多一份努力,相信量变一定会达到质变。我们经常说:“失败是成功之母”,而在语文知识的学习中,我要说:“积累是成功之母”。离开了积累,我们的语文学习就像鱼儿离开了水,瓜儿离开了秧。3、勤于练笔一日不作诗,心源如废井——贾岛《戏赠友人》养成记随笔的习惯,我手写我心。作文当堂完成,培养下笔千言的能力关注现实生活,家事国事天下事事事关心四点要求:1、字帖一本,每周3页,每周一查2、摘抄本一本,每周一篇300字左右的优秀作文段落,每周一查3、作文本一本,每月两篇600字以上作文4、好书一本(中考

5、优秀作文类)多听、多写、多读、多背、多积、多想学一点、记一点日日清、周周清、月月清本学期的安排1.每日分享:抄在后黑板并上分享2.每日课摘:课前背摘记(即上节课所学内容,生字词,老师提问)3.每日阅读:名著、作文书、报刊4.每周古诗文:1-2篇,早读诵读5.每两周背诵:1篇作文感悟故事一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去

6、。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(——相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。故事,感悟开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉

7、我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。感悟:成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀请相信:水滴石穿,绳锯木断只要坚持不懈,就能到达成功彼岸父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也

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