二年级下册第5课《泉水》PPT课件 .ppt

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1、丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。泉水边读课文边思考哦！泉水流过了哪些地方？要到哪里去呀？一路上遇到了谁？泉水会读的字ògǔfèngguàn哦　股　缝　罐tǎdùjuāncuì塔　杜　鹃　脆读词语泉水瓦罐一股清泉结出天然水塔清脆杜鹃花读一读弹琴一股清泉石缝瓦罐水塔杜鹃清脆伴奏结jiéjiē（蝴蝶结）(结尾)（结果子）(结实)瓦罐水塔这些生字藏到句子中了，你还会读吗？1.哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。这些生字藏到句子中了，你还会读吗？2.泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见

2、了自己美丽的身影。这些生字藏到句子中了，你还会读吗？3.泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”自读要求:1.读第一自然段.2.回答问题:你知道泉水是从什么地方来的吗?是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界！丁冬，丁冬，丁冬，丁冬，冲自读要求:1.读第2——5自然段.2.回答问题:你知道泉水流过哪些地方?都遇到了谁？用“——”画出具体表示地方的词语。泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见

3、了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的镜子。”泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”泉水来到山腰、平地、果园和山谷。你能用上“先，接着，然后，最后”再来说一说这句话吗？泉水（）来到_____,（）来到_____,（）来到_____,()来到______。泉水先来到山腰的水池，接着来到山间的平地，然后来到山坡的果园，最后来到静静的山谷。泉

4、水流过了哪些地方？一路上遇到了谁？1.泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。2.泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。3.泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。4.泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水要到哪里去？自读要求:1.读第6自然段.2.回答问题:你知道泉水弹着琴跑下山去，又遇到了谁？丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定:大海里见！大海里见！丁冬，丁冬……我会说：丁冬的泉水还会流到哪里？一路上它还会看到什么？泉水流过,。泉水说：“吧

5、，吧！我的水很很，。”考考大家：泉水有（）、（）、（）、（）的特点。我会填：泉水有（多）、（清）、（甜）、（美）的特点。读完了课文，你喜欢泉水吗？为什么？她有什么值得你学习的地方吗？下课了，同学们再见！