二年级下册第5课《泉水》PPT课件(1).ppt

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1、泉水课文主要讲了:泉水流进_____,山里的姐姐_______。泉水流过_____,火红的杜鹃花_____。泉水流到_____,果树______。泉水穿过_____,画眉鸟_______。泉水相互约定_______见面。我们这样学:1、带问题读书:2、找出文中的依据:3、读出感受和理解:这是怎样的泉水?()的泉水从哪个词或哪句话感受到的?画——泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的镜子。”泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的

2、水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他们互相问候:你好!你好!他们互相约定:大海里见!大海里见!丁冬,丁冬……田野花园公园草原小河池塘泉水流到(流进、流过、穿过)———————————————,他看见———————————,泉水说:“——————————。”泉水流到(流进、流过、穿过)———————————————,他看见——————

3、—————,泉水说:“——————————。”例:泉水流进清清的小溪,他看见小蝌蚪摇着尾巴大口大口地喝水,泉水说:“喝吧,喝吧!喝饱了,你就变成小青蛙捉害虫了。照样子写一写

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