综合自然地理实践报告.doc

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1、综合自然地理实践报告绪论：自然地理实习是自然地理教学中十分重要的教学环节，是使学生在课程理论学习基础上，通过对基本自然地理（地质、地貌、土壤、植物、水文等）现象的野外实地考察和现场实践获得感性知识，并巩固和加深对所学理论理解，获得理论与实际相结合能力的必要手段。搞好实习工作对于提高学生理论联系实际的能力，提高自然地理课程的教学水平具有重要意义。地貌学考察地点：新铺地质公园 花江大峡谷 北盘江大桥 龙宫 格凸河考察时间：2018年10月28日——31日考察目的和要求：1，通过实习，使学生初步了解安顺主要地貌类型，基本特征

2、及其分布规律，并分析其成因。了解地质、水文、气候、土壤与植被对地貌发育，地貌灾害与防治的影响。2，使学生学习掌握地貌野外考察全过程的程序和方法，包括资料收集、野外观测、标本与样品的采集等3，通过实习，使学生将理论知识与实践相结合，培养学生实践能力。了解掌握有关一起和工具（罗盘，海拔仪等）的使用原理和方法。考察内容；（一），区域地貌观测实习   1，认识安顺主要的地貌类型及其特征。   2，通过对地形图地貌的判读，观察安顺地貌的分布规律。   3，认识地貌灾害（水土流失、

3、土地荒漠化、滑坡等）及防治。   4，初步分析地貌对农业产业布局的影响。（二），北盘江河流地貌观测实习   1，观测河流侵蚀地貌特征。   2，观测河流阶地地貌特征。   3，观测河流凹凸岸的流水作用特征。   4，观测河流干流交汇处的地貌特征。（三），喀斯特地貌观测实习   1，观测地表喀斯特地貌特征和分布规律。   2，观测地下喀斯特地貌特征和分布

4、规律。   3，观测喀斯特地貌对农业发展的影响。实习心得：通过者一次的野外考察，同学们不仅讷讷挂钩亲自动手来操作实验，而且还置身于不同的地质，地貌类型之中使我们的理论知识与实际得到了联接，补充了我们平时在学校学习生活中的空缺。其次，通过这样的考察，提升了同学们的学习热情，不管杂实习前和考察后，我们的同学都认真的投入到准备资料和收集数据成果的过程中，学习气氛更加浓厚。第三，在考察过程中，同学们不仅能够互相帮助，而且还能在考察，实验中互相协作，这使得同学们之间的感情得到了增强，集体感更加强烈，对我们以后的学习和生活都是很好的帮助。水

5、文学 沿贯城河考察：  地点：      玉碗村         污水处理厂          宁谷  水温：      15.05度      

6、;  15.73度            15.64度  ph值：      8              8        

7、;          8  透明度：     22.2厘米       28厘米             26厘米经过分析此水为劣五类水，造成贯城河污染的原因有：  （1）大

8、气降水  （2）农田排水&nbs