物体的质量及其测量ppt课件.ppt

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1、第一节质量及其测量优质红富士苹果价格：4元/500克白菜类价格：4元/500克价格：鸡蛋3.2元/500克土豆2.5元/500克价格：老姜6.48元/500克蒜头7.98元/500克物体质量的定义是什么？大的含橡皮泥多，小的含橡皮泥少汽车轮胎和自行车轮胎哪个用的橡胶材料多？大的含橡皮泥多，小的含橡皮泥少汽车轮胎含有的橡胶多，自行车轮胎含有的橡胶少想一想：一栋钢筋混凝土结构的楼房和同样大小的木结构房子用料多少有何不同？铁块含铁多,小铁钉含有的铁少.一栋钢筋混凝土结构的楼房比同样大小的木结构房子含有的物质多.不同物体含有的物质多少不一定相同物体内所含物质的多少叫做物体的质量（m）与教材

2、对话1：请学生打开课本，认识质量的单位有哪些?。它们之间的换算关系如何？一个成人的质量约50---80㎏一只公鸡的质量约2㎏一辆轿车的质量约2t你知道吗？一张邮票的质量约50mg一枚硬币的质量约10g你能感知吗？三十多万倍八十多倍近百倍二十多倍（1）人眼一根眼睫毛的质量约1__；（2）30粒大米的质量约1______；（3）15个鸡蛋的质量约1______；（4）一头大象的质量约5______。给下列物体的质量填上合适的单位小试身手：mggkgt电子秤案秤台秤杆秤日常生活中常见的质量的测量工具权·俗称“秤砣”，“秤锤”。《广雅·释器》谓：“锤谓之权”。亦称“秤”。《汉书·律历志上》

3、：“权者，铢、两、斤、钧、石也。所以称物平施，知轻重也。”也就是知物之重量。《孟子·梁惠王上》曰：“权，然后知轻重。”秦．权二、实验室测质量的工具：托盘天平对照课本p30下，小组合作，指认天平各部件的名称。与教材对话：使用天平前应首先观察________、_______托盘天平的使用最大称量分度值托盘天平的调节方法是：（1）把天平放在水平台面上。（2）用镊子把游码移至标尺的左侧零位。（3）调节平衡螺母使指针指在分度标盘的中线处，这时横梁平衡。水平归零调平衡天平使用时还要做到：轻-----砝码要轻拿轻放净-----托盘要干净防-----防锈蚀、防撞击、防超量猜想与假设物体的形状变了物

4、体的质量——————————物体的状态变了物体的质量——————分组实验:实验一、橡皮泥变形前后质量的对比实验。实验二、做冰熔化前后质量对比实验。动手动脑显身手动手动脑显身手变形前的质量变形后的质量冰和烧杯的质量水和烧杯的质量实验一实验二“嫦娥二号”月球探测卫星位置变了质量是否发生变化？物体的质量是物质的一种属性它与物体的_____、_____、__________的变化无关。小　结形状状态所处空间位置9、82.6g某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中操作错误的是：（1）______________________（2）_________________

5、_____物体和砝码和位置放反了用手直接拿砝码指出天平使用中的错误abc物体质量（kg）宇宙的质量约10532×1030地球的质量5.98×1024黄山的质量约102502氧分子的质量约10-25一个电子的质量9×10-31太阳的质量请将前四个物体的质量化成吨为单位，后两个化成毫克为单位。作业谢谢有不到之处请批评指正课后作业：请同学们上网查询世界和中国历史上有关质量测量的历史记录。