北师大版二年级上册数学《三 数一数与乘法 有多少块糖》教学课件.pptx

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1、课时目标1.能结合数数的具体情境,会以同一个数来数物体的个数,并能列出不同的连加算式。2.会用两种不同方法(一排一排或一列一列地)数方阵的物体的个数,相应列出两个不同的连加算式。数一数与乘法3第一课时有多少块糖探究新知探究新知一块一块地数,1,2,3,4,5,...2块2块地数,2,4,6,8,...5块5块地数,5,10,15,...怎么数?探究新知探究新知每行有块,有行,一共有块。7214每列有块,有列,一共有块。2714横着的是行,竖着的是列横着看,每行5块,有3行。竖着看,每列3块,有5列。探究新知巩固练习课桌每行7张,摆了6行,一共有多少张课桌?7+7

2、+7+7+7+7=42(张)同学们排队去游玩,排成了2行,每行站9个人,一共去了几个人?2+2+2+2+2+2+2+2+2=18(人)巩固练习5+5+5+5+5=25(个)圈一圈,数一数一共有多少个。每盘有块蛋糕,有盘,一共有块蛋糕。4520巩固练习巩固练习(1)横着看,每行有个格子,有行,一共有个格子。(2)竖着看,每列有个格子,有列,一共有个格子。1033031030巩固练习55515格333312格课堂小结今天你有什么收获和体会呢?1.这节课我们学会了用不同的方法来数物体的个数,还学会了用相同的加数来计算物体的个数。2.我们学会了横着看是几个几相加,竖着看

3、是几个几相加。3.会列求几个几的连加算式。

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