助理人力资管理师模拟卷.doc

助理人力资管理师模拟卷.doc

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1、助理人力资源管理师模拟卷一、判断题(1分×10题=10分)1、()为了保证人力资源管理费用预算的正确性和准确性,在编制的过程中应参照和分析地区及行业工资指导线,消费者物价指数,最低工资标准,社会保险等方面规定标准的变化情况,以及企业对下一年度工资调整的指导思想和要求。2、()系统化地对应聘者的胜任能力进行评估和比较,是有效做出录用决策时应注意的主要问题。3、()离职面试的技巧应包括对谈话内容、时间、地点、方式、应急处理的办法等精心设计与综合考虑。4、()企业在进行人力资源供给的预测是,应把重点放在内部人员拥有

2、量的预测上。5、()分析地区及行业工资指导线,消费者物价指数,最低工资标准,社会保险等方面规定标准的变化情况,以及企业对下一年度工资调整的指导思想和要求。6、()由于人员选拔是一个复杂的过程,所以应关注最终结果的质量,而不是该过程中每一步工作的质量。7、()组织结构功能的大小在很大程度上取决于它能否获得信息,能否获得足够的信息以及能否及时利用信息。8、()在对企业部门进行结构设计时,最重要的是对部门结构的选择和规划。9、()外部招聘来源广,有利于找到高质量人才,但决策风险大。10、()劳动争议仲裁委员会的构成

3、包括劳动行政部门的代表、同级工会代表。二、单选题(1分×10题=10分)1、根据不同性质、特点的事,选拔有相应专长的人去完成,是指()。A、人与事总量配置B、人与事结构配置C、人与事质量配置D、人与工作负荷是否合理分析2、为了使岗位设计能满足企业整个生产运营的需要,企业可以对工作进行设计以及再设计(改进)。但()的做法不正确。A、扩大工作范围B、精简工作只能C、工作满负荷D、工作环境优化3、现行劳动争议仲裁制度表述正确的是()。A、所有劳动争议都必须通过仲裁程序予以解决B、劳动争议仲裁程序是诉讼程序的前置程序

4、C、劳动争议仲裁裁决没有法律约束力,因当事人可以提起诉讼D、劳动争议仲裁委员会是一行政机构4、绩效考核的三个步骤的顺序为()。A、界定工作本身的要求——评价实际的工最绩效——提供反馈B、评价世纪的工作绩效——界定工作本身的要求——提供反馈C、提供反馈——评价实际的工作绩效——界定工作本身的要求D、界定工作本身的要求——提供反馈——评价实际的工作绩效5、《劳动法》规定。劳动争议当事人对仲裁裁决不服的,可以在一定期限内向人民法院提起诉讼,该期限为()。A、在收到仲裁裁决书之日起10日内B、在收到仲裁裁决书之日起1

5、5日内C、.在收到调解书之日起15日内D、.在收到仲裁裁决书之日起30日内6、人力资源战略制定中SWOT分析法中“O”代表()A、OpportunityB、ObstacleC、ObservationD、Objection7、在拟定培训计划时要考虑的最关键的因素是()。A、课程设置方案B、教学的方法C、受训者的偏好D、企业管理者的价值观8、适用于培养个体态度、价值观和人格的教育培训方法为()。A、模拟训练法B、形象训练法C、自我开发支持法D、角色扮演法9、内部招聘与外部招聘各有其优势与不足,而且一方的优势恰恰是

6、另一方的缺点,因此在一定程度上两者是互补的,()是内部招聘较为明显的不足之处。A、招聘成本大B、筛选难度大C、决策风险大D、难以保证招聘质量10、()属于外部人力资源供给预测的主观判断方法之一。A、人员替代法B、访谈法C、马尔可夫法D、替换模型法三、多选题(1分×10题=10分)1、人力资源信息收集方法中调查法的主要形式有()。A、面谈法B、电话访谈C、会议调查询问法D、邮寄调查法E、问卷调查法F、观察法2、一个完整的培训系统的运作过程通常包括以下哪几个步骤()。A、培训需求分析B、确立培训目标C、制定培训计

7、划D、实施培训计划E、评价培训效果3、根据企业内人员构成的不同层次,人力资源培训与开发形成以下哪几个体系()。A、基层员工体系B、中层管理C、技术人员体系D、高层管理E、高级技术人员体系F、干部体系4、影响企业内部人力资源供给的因素主要有()。A、员工离职B、退休C、辞退等D、晋升E、降职F、调换5、根据测验内容,可把心理测验分为()。A、心理测量B、心理咨询C、能力测验D、人格测验E、智力测验F、职业兴趣测验6、人力资源信息收集方法主要有()。A、德尔斐法B、头脑风暴法C、调查法D、观察法E、档案法F、工作

8、日志法7、薪酬管理的原则有()。A、补偿原则B、公平原则C、激励性原则D、适度性原则E、认可性原则F、平衡性原则8、人力资源管理的职能有()。A、获取B、整合C、保持与激励D、控制与调整E、开发F、培训9、人力资源培训与开发评估的原则有()。A、全面评价原则B、重点突出的原则C、可测性原则D、实效性原则E、发展性原则10、绩效考核的流程通常按照以下哪几个环节进行()。A、制定考核计划、建立考核标准B

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