高中数学必修1抽象函数练习题.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高中数学必修1抽象函数(单调性、奇偶性)专项笔记整理:陈暄和若f(x1)x21,求f(x)表达式.1.xx2若f(x)x21ax,证明当a1时,函数f(x)在区间[0,]上是减函数.2.1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3.在区间D上,如果函数f(x)为增函数,而函数1f(x)为减函数,则称函数xf(x)为“弱增”函数.已知函数1.f(x)11x(1)判断函数f(x)在区间

2、(0,1]上是否为“弱增”函数;(2)设x1,x2∈[0,+∞),x1≠x2,证明f(x)f(x)<1xx;22221(3)当x∈[0,1]时,不等式1ax1bx恒成立,求实数a,b的取11x值范围.2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯已知函数f(x)对任意x,y∈R,总有f(x)f(y)f(xy)且当x>0时,4.,f(x)<0,f(1)2=.3(1)求证:f(x)在R上是减函数;(2)求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯函数f(x)对任意x,y∈R,总有f(x)f(y)f(xy)1,且当x>0时,5.f(x)>1.(1)求证:f(x)在R上是增函数;(2)若f(4)5,解不等式f(3m2m2)<3.4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6.已知函数f(x)定义域为(0,+∞),且f(x·y)f(x)f(y),当x>1时,f(x)>0.(1)求f(1);(2)求证:f(x)在定义域上是增函数;(3)若f(1)1,求满足不等式f(x

4、)f(1)2的x的取值范围.3x25⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7.f(x)是定义在[-11]=1a,b∈[-11]ab≠已知,上的奇函数,且f(1),若,,f(a)f(b)0时,有>0成立.ab(1)判断函数f(x)在[1,1]上的单调性,并证明你的结论;(2)解不等式:f(x1)<f(1);2x1(3)若f(x)≤m22am1对所有的a∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围.6⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯a,ab26x5),若f(x)m有8.定义max(a,b)=,f(x)max(x1,xb,a<b四个不同的实数解,求实数m的取值范围.7⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9.已知f(x)是定义域为R的偶函数,且f(2x)f(2x),当x[0,2]时,f(x)x22x,求f(5).8⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(b3)xb1(x>0)10.若函数f(x)2在R上为增函数,求实数b的取值范x2

6、(2b)x(x0)围.9⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11.已知f(x)是奇函数,且f(x3)f(x).当x(0,3]时,f(x)x23x.(1)求证:f(x)f(x6);(2)当x(3,6]时,求f(x)解析式.10

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