刘康民 拟报 副研究员 公示材料.doc

刘康民 拟报 副研究员 公示材料.doc

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1、刘康民拟申报副研究员公示材料单位(公章):负责人:填表日期:2015年9月10日姓名刘康民出生年月1977年6月工作业绩科研管理、科技指导与服务、科普等工作力争上游,取得了较显著的工作成效。第一,不断优化学院的科研环境,在科研量化考核、科研成果奖励审核、科研项目推荐评审及管理等工作中努力提高业务技能和服务质量;同时抽出时间指导年青教师进行科学研究。第二,高度重视科研制度和管理体系建设,作为主要执笔人主持制定或参与制定了《娄底职2011-2015年科研发展规划纲要》、《娄底职院科研考核办法》、《娄底职院科技创新团队管理办法》、《娄底职院研究机构管理办法》等文件,实现科研业绩考核、科研项目申

2、报与管理、科研成果的奖励与转化、知识产权管理、科技创新团队及研究机构的建设与管理等方面都有章可依。第三、创新应用技术研发的管理、指导与服务工作,使我院形成了产学研紧密结合、着力服务地方经济社会发展,富有职教特色的科研工作体系。第四,专项工作成绩斐然,如2010年上半年作为主要参与人高标准地完成了学院国家骨干高职院校建设重点项目——“以政府为主导的校企合作体制机制创新与实践”项目的调研工作与材料撰写工作,为学院创建国家骨干高职院校作出了较大贡献;2011年高质量完成了全国高职高专院校科研工作先进单位的材料撰写工作与组织申报工作,使学院顺利评为“全国高职高专院校科研工作先进单位”;积极参与并

3、指导学院的科学普及、科技服务、学术交流等活动,引导科协成员积极投身科技兴娄及学院各项建设工作;主持研究并实践的湖南省科技计划项目《农业科技人才科普教育培训》为娄底职院有效培训适应区域经济发展需求的科技人才提供了具体的、可操作的策略;为娄底职院农林科普基地立项为全国科普教育基地提供了强力支撑。学报工作精益求精,在刊物的选题策划、栏目定位、文字加工、编排、校对、装帧设计、印刷等环节上精心操作、规范设计,学报质量稳步提高。学报现已成为全国高职高专优秀学报、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、《中国学术期刊网》全文收录期刊。所学专业汉语言文学现从事专业科研

4、管理、编辑外语成绩79继续教育情况合格计算机成绩合格是否破格否最后学历及毕业时间本科,2001年6月现任专技职务名称及时间出版专业中级,2009年10月;讲师,2012年12月拟申报专技职务名称副研究员学习经历和工作经历起止年月在何单位从事何工作任何职务证明人1998.9-2001.7娄底师范高等专科学校学习禹建湘1998.10-2001.6湖南师范大学学习(自考)赵树勤承担或参与的科研项目及鉴定、获奖情况1、2014年度湖南省科技计划项目《农业科技人才科普教育培训》(立项编号:2014KP0054,主持;已结题)2、湖南省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题《新型城镇化进程中的高

5、职涉农类专业人才培养模式改革研究》(课题批准号:XJK014CZY065,主持;在研)3、2012年度湖南省情与决策咨询立项资助一般项目《地方高校与当地经济社会建设深度融合、协同推进对策研究》(项目批准号:2012ZZ50,主持;已结题)4、2015年度湖南省情与决策咨询研究课题《大数据时代湖南科技期刊转型发展战略研究》(编号:2015BZZ053,主持;在研)5、2012年度湖南省高等学校科学研究项目《文化强省建设中湖南地方高校学报优质成果转化推广的研究与实践》(项目编号:12C1211,主持;已结题)6、2013年度娄底市科技计划项目《基于区域经济增长效应的高校科技成果转化促进机制研

6、究》(主持;已结题)7、2011年度娄底市科技计划项目《地方高职院校与当地企业利益共同体构建研究》(主持;已结题)8、湖南省职业教育与成人教育学会2011-2012年度科研规划项目《湖南地方高职教育专业链与当地产业链有效融合研究——以娄底市为例》(项目批准号:1150,主持;已结题)2004.6-2010.12娄底职院科研处从事学报编辑工作及科研管理工作胡拥军2011.1-2014.7娄底职院负责学报工作、协助科研管理、科技指导服务及科普工作;任学报编辑部主任王宗凡2014.8至今娄底职院负责学报工作、协助科研管理、科技服务及科普工作;任科研处副处长兼学报编辑部主任刘高永近五年年度考核情

7、况年度20102011201220132014考核情况优秀合格优秀合格合格9、2013年度娄底职业技术学院科研资助重点项目《地方高职院校服务“两型社会”建设对策研究》(立项编号:2013SK017,主持;已结题)10、娄底职业技术学院2011年度科研资助项目《湖南地方高职教育专业设置与区域经济发展对接研究》(立项编号:2011SK021,主持;已结题)11、《高职高专学报稿源策划的功能及实现途径》(湖南省高校学报研究会2010年度学

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