抽样调查的意义.ppt

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1、“小明，帮妈妈买盒火柴去，这次注意点，上次你买的火柴好多划不着。”………小明高兴地跑回来。“妈妈，这次的火柴全划得着，我每根都试过了”。生活中的你、我、他（她）导入新课★学习目标：1、学会适当选择普查和抽样调查的方法，在实际问题中会区分两种调查方式2、了解总体、个体、样本和样本容量的概念。抽样调查的意义让我们驾着理想的风帆，驶向成功的彼岸一、请同学们自己看课本，找出普查和抽样调查的定义。１、日光灯管厂要检测一批灯管的寿命。２、了解某市居民对废电池的处理情况。３、神舟七号飞船升空前系统零件的检查。４、非典期间，某校对学生测量体温。５、旅客上飞机前的安全检查。６、了解一

2、锅汤的味道情况。抽样调查抽样调查普查抽样调查普查普查自学指导二、指出下列调查哪些应作普查，哪些应作抽样调查?为特定目的而对所有考察对象所作的全面调查叫做普查。为特定目的而对部分考察对象所作的调查叫做抽样调查。想一想，议一议，总结规律1、普查和抽样调查分别有什么优点和缺点？抽样调查节省时间和人力物力.优点：结果只是估计值，不够精确。缺点：普查优点：缺点：全面、结果精确浪费时间和人力物力，有破坏性。2、在问题的调查中什么时候适合用普查，什么时候适合用抽样调查？注意：当调查的人数较少时，精确度要求较高时，事关重大时，要选用普查当调查的个体数目较多时，调查工作费时费力时，均

3、采用抽样调查为了了解一批灯泡的寿命，应采用_________调查方式抽样调查2011年，为了更加准确了解全国人口数量，采用_____调查方式普查为了了解某一电视节目的收视率，应采用_________调查方式抽样调查练一练，比一比，看谁最棒你认为下列调查应当用普查还是抽样调查？并说明理由.(1)了解一批电视机的使用寿命；(2)了解我班同学最喜爱的体育运动项目;(3)了解某种炮弹的杀伤半径；抽样调查普查抽样调查练一练，比一比，看谁最棒下列问题中，哪些是用普查方式，哪些是用抽查方式来进行调查的？（1）为了了解买的一袋橘子甜不甜，你随便剥了一两个尝尝；（2）为了了解你所在的

4、班级中的每个同学穿几号鞋，向全班同学进行询问；（3）为了了解一个班级中同学穿几号鞋，从每个小组里抽4名同学进行行询问。训练提升抽样调查普查抽样调查（4）下列调查方式合适的是…………（）A、为了了解炮弹的杀伤力，采用普查方式.B、为了了解全国中学生的睡眠情况，采用普查方式.C、为了了解人们对保护水资源的意识，采用抽样调查的方式.D、对“神州七号”零部件的检查，采用抽样调查的方式.C●为了了解我市九年级学生的体重，而对其中1000名学生的体重进行调查.该项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量．合作交流小组合作交流讨论总体、个体、样本

5、及样本的容量◆1000是样本的容量.◆从中抽测的1000名学生的体重就是样本，◆每个九年级学生的体重就是个体，◆我市九年级学生的体重是总体，解：该调查是抽样调查．注意:只有抽样调查里，才有样本和样本容量；样本容量没有单位。下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量．某厂要了解一批炮弹的杀伤半径，从中抽取10发炮弹进行测试.解：该调查是抽样调查．总体：这批炮弹的杀伤半径．样本：从中抽取的10发炮弹的杀伤半径．样本容量：10．个体：这批炮弹每一发炮弹的杀伤半径.巩固练习1、下面的调查是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请说出总体、

6、个体、样本、样本容量：（1）为了了解500袋粮食的质量，收购人员从中随机抽取10袋，进行质量检验；（2）为了了解九年级二班学生课外作业所用的时间，给全班每个同学发放调查表进行调查。2、为了了解某校200名初三学生的睡眠状况，从中抽取了30名学生进行调查，在这问题中，下列说法正确的是（）A200名学生是总体B200是总体C30名学生是抽取的一个样本D30是样本容量巩固练习D3、为了了解某校八年级400名学生的视力情况，从中抽取了50名学生的视力进行统计分析，在这个问题中，总体是指（   ）A400名学生B被抽取的50名学生C400名学生视力的全体D被抽取的50名学生的

7、视力C2017年我市有4000名学生参加中考，为了考察他们的数学考试情况，从中抽取了200名考生的数学成绩进行统计，下列说法中正确的是（多选）()（A）每名考生是个体（B）每名考生的数学成绩是个体（C）这4000名考生是总体（D）这4000名考生的数学成绩是总体（E）200名考生是总体的一个样本（F）200名考生的数学成绩是总体的一个样本（G）这是属于普查（H）这是属于抽样调查训练提升BDHF测试一：【链接中考】1、（义乌）下列调查适合作抽样调查的是（　　）Ａ了解义乌电视台“同年哥讲新闻”栏目的收视率Ｂ了解某甲型Ｈ１Ｎ１确诊病人同机乘客的健康状况Ｃ了解某班每个学