第六单元与大自然和谐相处-复习.doc

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1、第六单元与大自然和谐相处复习达标（一）一、基础达标（背诵默写）1.鉴赏自然风景要注意哪些问题？2.大自然面临的威胁有哪些（人与大自然的不和谐之音）？3.环境问题的含义（原因）是什么？环境问题有哪些危害？4.怎样关爱、保护大自然(怎样正确处理人与自然的关系)？（道德和法律）5.我国的环保法律体系是什么？6.青少年怎样为环保做贡献？二、检测达标1．“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句诗体现鉴赏自然风景的方法是注意（）①观赏的距离②观赏的角度③观赏的时间④发挥想象力A.①②B.②③C.②④D.③④2.八(2)班召开“美丽的自然”座谈

2、会，在讨论学会鉴赏自然之美的话题时，下面同学的观点中错误的是（）A.鉴赏自然景色，发挥自己的想像力很重要B.观赏风景的角度不同也会产生不同的审美效果C.大自然的美是我们经常能够欣赏和感受到的D.未经直接改造的自然是真的美，经过人们改造的没有美学价值3.大自然是人类赖以生存和发展的物质基础，我们要善待自然，就要做到（）①保护自然，做大自然的朋友②不向自然界索取任何东西③采取积极措施预防和减少对大自然的破坏④合理利用自然资源，保护生态环境A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.为了我们的生活更美好，我们要美化大自然。下列是美化自然

3、的行为是（）①爱护身边的一草一木，不践踏草坪②积极参加植树造林活动③在风景区旅游，不乱仍垃圾，不乱写乱画④利用休息日，到风景区清除垃圾A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④5.《中华人民共和国环境保护法》是（）①我国环境保护领域的基本法②是制定专门性环保单行法律的基本依据③以根本大法的形式确定了环保在国家生活中的重要地位④是我国环保法律体系的主体A.①②③B.①④C.③④D.①②④6、2013年4月22日是第44个“世界地球日”，中国确定的主题是“促进生态文明共建美丽中国”。1970年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同

4、时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。地球是我们的共同家园，然而，随着科学技术的恶发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去30年历持续恶化。有资料表明：自由气象仪器观测记录以来，全球年平均温度升高了0.6摄氏度„„目前世界上约有40%的人口严重缺水，如果这一趋势得不到遏制，在30年内，全球55%以上的人口将面临水荒。如今全球1%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝，而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭„„请阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。⑴你认

5、为上述问题产生的原因有哪些？危害是什么？⑵请你展开想象的翅膀，描绘一下我们共同的家园——地球的未来是怎样的？⑶我们应该怎样正确认识和处理人与自然的关系？⑷我们在日常生活中爱护大自然、珍惜资源的具体行为有哪些？⑸第46个“世界地球日”又要到了，请你拟几条宣传标语。第六单元与大自然和谐相处复习达标（二）一、基础达标1.大自然的美有哪些表现？美丽的大自然带给我们哪些好处？2.美的自然对象可分为哪两类？3.自然物种减少、自然景观遭到破坏的原因分别是什么？4.保护生物多样性的意义是什么？5.为什么要善待大自然？怎样善待大自然？6.怎样美化大

6、自然？7.青少年可以参加哪些具体的环保行动？二、检测达标1.“满城尽是黄金沙”，这句诗形象描述了目前北方春季多风沙的情景。致使沙尘天气肆虐的因素可能有（）①生态破坏②过度放牧③环境污染④土地荒漠化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.在西部大开发中，青藏铁路的建设者始终注意路旁的原始地貌，不破坏当地的自然环境；西气东输工程为了避开沙坡头自然保护区，改变了设计路线，致使投资增加，施工难度加大。他们这样做（）①延时误工，浪费人力物力，不符合建设节约性社会的要求②符合经济建设与环境保护协调发展的原则③符合谁开发谁保护的原则④不利于

7、社会的发展A.①②③④B.②③④C.②③D.①③④3.人类是自然界的一部分，我们应尊重自然界中的一切生命。下列说法正确的是（）①人类和动物在地球上是势不两立的②人类应平等地对待地球上的每一种生物③保护生物的多样性，就是保护人类自己④破坏生物的多样性，人类最终会受到大自然惩罚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、2013年世界环境日中国的主题是：“同呼吸共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小

8、事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环境意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。你一定不忍心看到校园里的草地上躺着许多被丢弃的饮料瓶,你一定不舍得让垃圾