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1、古交十一中落实三认真报告会认真批改作业篇第七场：精备巧抓，注重实效报告人：陈玲“规范从教行为，弘扬高尚师德”（2015年6月04日）“精”备“巧”抓，注重实效古交十一中陈玲一、精——“备”1、备目标2、备学生3、备活动4、备方法5、备自己1、备目标知识目标（1）本单元单词总量是多少，其中哪些单词在中考说明中要求掌握，哪些属于理解，哪些要求会运用；（2）掌握句型（3）掌握语法内容能力目标（1）、听（2）、说（3）、读（4）、写2、备学生——以学定教学生是我们的主体教育对象，抛开教育对象的实际情况，不在“研究学生
2、，读懂学生”上下工夫，即使有再好的教学模式，多好的教学方法，其结果也可想而知。关注学生已有的知识、学习能力、兴趣爱好、生活经验、问题困惑等，从学情出发开展的教学才是有质量的教学。实践证明“研究学生，读懂学生”也正是落实学生主体地位的基本保证和基础，也是提高课堂教学效率的必要性。3、备活动1、小组合作学习2、创设活动情景要具有连贯性3、活动的设计要有利于激发学生学习英语的兴趣一是同学之间互帮互学，以优带差；二是增加学生发言的机会，培养学生倾听别人意见的习惯；三是培养合作意识、团队精神。活动的设计要有利于激发学生
3、学习英语的兴趣巧妙设计导入①游戏导入②歌曲导入③图片导入精心设计形式多样的课堂教学活动多样化的课堂活动：individualwork,pairwork,groupwork,classwork,chaindrills等，活动的形式上：Guessing,RolePlay,Interview等problem-solving在课堂的互动模式上有师生互动，生生互动，学生与文本的互动等。4、备方法中学生英语词汇的学习与记忆1、思维发散记忆法2、字形速记五字编码：加、减、换、插、联记忆法：3、语音归类记忆法：按照国际音标的
4、分类：五个元音字母4、单词分类联想：见词说义5、巧记动词的过去时，过去分词6、同义，近义；同音；反义记忆法7、词组归类记忆法clothescoatjacketjeanssuitsocksscarfshoesT-shirttrousersunderwearunderskirtuniformarticlesbrownbluegreengoldgraypinkpurplewhitesilversnowycolorsacrylcashmerecottonpolyesternylonnaturalfabricsilks
5、yntheticfabricwoolbeautifulcomfortablefashionfitniceordinaryprettysuitablesoftstyledepartmentstoreshoppingmallsupermarketsecondhandstoreshopplace（一）思维发散记忆法（二）字形速记五字编码：加、减、换、插、联记忆法：1.加字母：an+d=andh+and=handl+and=landk+now=know2．减字母：ago–a=goalive–a=liveball–b=
6、allbeach–b=eachcard–d=carchair–c=hair3.换字母:ago--agealone--alongbad--bagbee--bedbig--pigcoat--boat4.插字母:eat--eastdive--drivefat--fastfat--flatfee--freefog--frog５.联想：some(一些)和time(时间)联在一起便为sometime(某时)some↔time=sometimesome↔times=sometimesbreak↔fast=breakfast
7、basket↔ball=basketball在某种情况下，此方法又称为合成记忆法。（四）单词分类联想：见词说义要全面，深入地掌握英语，绝非一日之功。要学会比较科学地记生词的方法，其中重要的在于学会串连，切忌孤立地记忆单词。----李赋宁教授《漫谈英语学习》名词自然与生物Natural：universe,space,spaceship,sky,earth,sun,moon,star,river,mountain…Plants&Animals：animal,elephant,horse,cow,dog,hen,g
8、oat,sheep,wool,fish,tiger..时间季节方向Time&Seasons：century,year,season,month,spring,summer,autumn,winter…Week：Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday.Direction：east,west,north,south,northea
