第2单元第6课时细胞器系统内的分工合作ppt课件.ppt

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1、第6课时细胞器——系统内的分工合作一、细胞器的识别及功能细胞液光合作用养料制造车间能量转换站有氧呼吸动力车间蛋白质脂质高尔基体内质网细胞壁生产蛋白质有丝分裂多种水解酶线粒体1．光合作用只能在叶绿体中进行()2．无线粒体的生物只能进行无氧呼吸()3．有中心体一定是动物细胞()4．各种正常细胞都有核糖体()[判一判]提示原核生物蓝藻无叶绿体，但含叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。提示蓝藻、硝化细菌无线粒体，但含有氧呼吸酶，能进行有氧呼吸提示低等植物如水绵也有。×××√5．所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体()6．细胞质

2、基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的()[判一判]提示如根尖分生区细胞既无叶绿体又无大液泡，但所有植物细胞都有细胞壁。提示成分和功能都不相同。××内质网以类似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡，小泡离开内质网，移动到高尔基体与高尔基体融合，成为高尔基体的一部分。高尔基体又以“出芽”方式形成小泡，移动到细胞膜与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分。植物特有的细胞器动植物都有的细胞器主要分布于植物中的细胞器主要分布于动物中的细胞器所有细胞都有的细胞器不具膜结构的细胞器具单层膜结构的细胞器具双层膜结构的细胞器含DNA的

3、细胞器含RNA的细胞器含色素的细胞器叶绿体、液泡线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体液泡中心体核糖体(真、原核细胞)核糖体、中心体高尔基体、内质网、液泡、溶酶体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体、核糖体叶绿体、液泡如分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中，参与的细胞器主要有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿等。二、细胞器之间的协调配合[练一练]已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失，则该蛋白(　　)A．无法继续合成B．可以进入高尔基体C．可以被加

4、工成熟D．无法被分泌到细胞外答案D核糖体内质网高尔基体线粒体三、生物膜系统[判一判]1．细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜和各种具膜的细胞器膜组成(　　)2．原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜()3．生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内部区域化()4．有多种酶附着在生物膜系统上，有利于化学反应的进行()×√√√教材44页“分离各种细胞器的方法”:——差速离心法。1．(2011·福建理综，1)下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是(　　)A．乳酸产生的场所是线粒体B．雌性激素合成的场所是核糖体

5、C．血红蛋白合成的场所是高尔基体D．胰岛素基因转录的场所是细胞核分类归纳比较法——各种细胞器典例引领考点16答案D功能上的联系(如蛋白质的合成、分泌)结构上的联系能产生ATP的细胞器能半自主的细胞器与有丝分裂有关的细胞器与蛋白质的合成、加工、运输、分泌有关的细胞器与主动运输有关的细胞器能产生水的细胞器能碱基互补配对的细胞器线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体核糖体、线粒体、中心体(动物)、高尔基体(植物)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体核糖体、线粒体叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体(植物细胞壁的形成)叶绿体和线粒体(DN

6、A复制、转录、翻译)、核糖体(翻译)常考特殊细胞总结如下：⑴无叶绿体和大液泡，是观察有丝分裂的好材料，成熟区等根部和其他不见光部位的细胞都无。⑵叶肉细胞、含叶绿体，但表皮细胞不含叶绿体。⑶花粉、极核、卵细胞都是产生的子细胞。⑷肾小管细胞、心肌、肝脏等部位细胞因，线粒体含量多；肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞，多。⑸蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无，只进行无氧呼吸，原料是，产物是，且人的成熟红细胞无细胞核，不再进行分裂，是的首选材料。根尖分生区细胞叶绿体保卫细胞减数分裂代谢旺盛核糖体、高尔基体线粒体葡萄糖

7、乳酸提取细胞膜1．下列有关细胞器的说法正确的是(　　)A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、CO2和H2OC．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D．在植物有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强对位训练答案D2．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，其相关结构关系如图乙，有关的生物膜面积变化如图丙

8、，则有关说法不正确的是：A．图乙中首先可观察到3H标记的细胞器是③B．能在图乙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体D．图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网答案A2．下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是(　　)氨基酸核糖体①②细胞