浙江省2015年下半年中学《教育知识与能力》:课程概述模拟试题.docx

浙江省2015年下半年中学《教育知识与能力》:课程概述模拟试题.docx

ID:59519358

大小:16.60 KB

页数:8页

时间:2020-11-06

浙江省2015年下半年中学《教育知识与能力》:课程概述模拟试题.docx_第1页
浙江省2015年下半年中学《教育知识与能力》:课程概述模拟试题.docx_第2页
浙江省2015年下半年中学《教育知识与能力》:课程概述模拟试题.docx_第3页
浙江省2015年下半年中学《教育知识与能力》:课程概述模拟试题.docx_第4页
浙江省2015年下半年中学《教育知识与能力》:课程概述模拟试题.docx_第5页
资源描述:

《浙江省2015年下半年中学《教育知识与能力》:课程概述模拟试题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、浙江省2015年下半年中学《教育知识与能力》:课程概述模拟试题一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、幼儿的直立行走动作。是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是。 A:抬头—翻身—坐—爬—站—走 B:抬头—坐—翻身—爬—站—走 C:翻身—抬头—爬—坐—站—走 D:抬头—翻身—爬—坐—站—走2、二战后,教育制度发展趋势之一是普通教育与__朝着相互渗透的方向发展。 A.职业教育 B.特殊教育 C.义务教育 D.社会教育3、相对于教育政策而言,教育法更具() A:前瞻性 B:稳定性 C:时效性 D

2、:灵活性4、我们在对年轻一代进行教育时,不能“拔苗助长”、“凌节而施”,因为这违反了儿童身心发展的__。 A.阶段性 B.顺序性 C.稳定性 D.个别差异性5、我国教育目的的理论基础是__。 A.我国的政治政策 B.我国的教育方法 C.马克思主义全面发展学说 D.恩格斯个人发展学说6、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻____ A:练习法 B:讲授法 C:谈话法 D:发现法7、”余音绕梁三日不绝于耳”属于。 A:形象记忆 B:动作记忆 C:情绪记忆 D:逻辑记忆8、下列不属于角色游戏的是() A:“娃娃家游戏”

3、B:“看医生”游戏 C:“逛商店”游戏 D:“造城堡”游戏9、对于体育洁动和社会公益劳动而言,随着年级的增高____ A:气质 B:性格 C:个性 D:个性心理特征10、对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗,属于心理卫生工作的__ A.一级水平 B.二级水平 C.三级水平 D.四级水平11、教师职业道德品质是指。 A:教师的政治思想品质 B:教师的行为道德品质 C:教师的职业道德认识和职业道德行为 D:教师的职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志和职业道德行为12、教师心胸豁达的第一个品质是() A:体察性 B:灵活性 C:敏感性

4、 D:客观性13、教学技能属于() A:交际技能 B:操作技能 C:心智技能 D:言语技能14、初等义务教育普遍实施于() A:17世纪末 B:18世纪末 C:19世纪末 D:20世纪初15、____是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为现代教育心理学之父。 A:斯金纳 B:桑代克 C:布鲁纳 D:加涅16、从作用的呈现形式看,教育功能可分为。 A:个体功能和社会功能 B:正向功能和负向功能 C:显性功能和隐性功能 D:政治功能和经济功能 E:重视个别差异17、认知策略这个术语最初是由__提出来的。 A.加涅 B.布鲁纳 C.斯滕

5、伯格 D.弗拉维尔18、评价教学结果的最客观和最可靠的标准是。 A:教学方法 B:教学目标 C:教学环境 D:教学策略19、下列不属于艺术目标的是()? A:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美; B:能掌握较好的音乐、美术技能。 C:喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验; D:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。20、衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是____ A:信度 B:效度 C:难度 D:区分度21、我国封建社会后期教育的主要内容是____ A:安置性测验 B:形成性测验 C:成就测验 D:标准测验22、人格决

6、定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,这是人格的__。 A.复杂性 B.独特性 C.功能性 D.统合性23、秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种汉字称作。 A:隶书 B:小篆 C:楷书 D:行书24、__是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。 A.泰勒 B.桑代克 C.斯金纳 D.杜威25、下列现象中,可依法追究刑事责任的是。 A:故意不完成教育教学任务造成严重损失的 B:违反有关规定向受教育者收取费用的 C:侮辱、殴打教师,情节严重,构成犯罪的 D:侵犯

7、学校校舍、场地和其他财产的26、某人在判断行为的好坏时,关注的是行为的具体结果或与自身的厉害关系。根据柯尔伯格的道德发展理论,这种道德判断水平属于() A:前习俗水平 B:习俗水平 C:后习俗水平 D:普遍伦理水平27、关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的安排会影响教学和学习,其中坐在____是最积极的学习者。 A:能力 B:努力 C:任务 D:运气28、战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是__ A.《学记》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《中庸》29、德育过程由教育者、受教育者、()和(

8、)四个相互制约的要素构成。 A:德育内容德育途径 B:德育内容德育方法 C:德育原则德育方法 D:德育方法德育途径二、多项选择题(共29题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。)1、学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。