小学三年级数学下册两位数乘两位数-解决问题(连乘)学习资料.ppt

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1、小学三年级数学下册两位数乘两位数-解决问题(连乘)（一）情境引入，提出问题二、探究新知，体验策略超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗？怎样分析与解答呢？阅读与理解知道了每箱有12个，还知道卖出5箱，每个45元。问题是“一共卖了多少钱”。二、探究新知，体验策略（二）解决问题（1）每箱卖了多少钱？45×12＝540（元）（2）一共卖了多少钱？540×5＝2700（元）45×12×5＝2700（元）（1）5箱共有多少个保温壶？12×5＝60（个）（2）一共卖了多少钱？45×60＝2700（元）12×5×45＝2700（元）可以先

2、求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。你会列综合算式吗？也可以先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。还有其他方法吗？分析与解答二、探究新知，体验策略知道了卖出的保温壶的数量和每个保温壶的价钱，就可以求出卖的总钱数。两种方法都可以得到卖了2700元。这道题为什么用乘法计算？同学们，你都做对了吗？因为都是在求几个几是多少。（二）解决问题回顾与反思三、尝试应用，理解深化1、学校买了6盒钢笔，每盒装12枝，学校一共买了（）枝钢笔；如果每枝钢笔4元，一共要用（）元。2、修路队工人每人每天修路12米，求8人5天修路多少米？我们可以先用12×8=（），表示（），再用乘得的积乘5得（）就可以了；也可

3、以先用12×5=（），表示（），再用乘得的积乘8得（）就可以了。A、快乐出发。72288968个人修了多少米48060一个人5天修多少米480三、尝试应用，理解深化B、轻松演练。张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃?方法一：（1）每间教室装多少块玻璃？8×6＝48（块）（2）一共安装了多少块玻璃？48×16＝768（块）8×6×16＝768（块）方法二：（1）16间教室共有多少扇窗子？6×16＝96（扇）（2）一共安装了多少块玻璃？8×96＝768（块）8×（6×16）＝768（块）答：一共要安装768块玻璃。三、尝试应用，理解深化用下列

4、条件编一道用乘法计算的两步应用题，再解答出来。我班每人每天做多少道口算题？(10道）一星期有几天做口算题？（5天）我班一共有多少人？问题：全班同学一星期一共做多少道口算题？C、轻松演练。四、灵活运用，拓展内化周日，张老师带领22名同学去划船。公园的船有四种票价：A、4人船，票价每人10元；B、5人船，票价每人9元；C、6人船，票价每人6元；D、8人船，票价每人5元。要求：1、张老师和同学们只能选择一种乘船方式。2、没有坐满船的按坐满船计算。小组讨论后把讨论的结果写下来。通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢