2010—2011学年春季学期班主任工作计划.doc

《2010—2011学年春季学期班主任工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2010—2011学年春季学期班主任工作计划高一144班飞燕“凡事预则立，不预则废”。要做好新学期的班主任工作，需要制定科学、合理、适合本班学生实际情况的计划，业绩始于计划，但计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使日后的工作更具规范性与效率性。　　一、班级情况分析本班现有学生51人，从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，纪律良好，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯；但是也出现一些不足——大部分学生的性格内向，学习积极性不够，学

2、习氛围有待提高，学习方法需要改进等。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大部分学生积极活跃的学习风气，顺利完成本学期教学任务，大胆放手让学生自己干力所能及的事，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。　　二、指导思想　　依据学校德育实施计划，坚持以“靠诚信立身、靠勤奋成长、靠知识工作”为主题，加强行为规范教育、感恩教育、理想教育等。以班集体为载体，做好德育工作的渗透和迁移。三、本学期目标　　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。　　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体

3、水平。　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习目标，注重学法指导，提高学习效率。　　4、在保证纪律的前提下，多组织各项活动，促进学生学习积极性，活跃课堂和学习气氛。四、总体措施　　1、加强班风班纪教育，制定科学、合理、有效的班级班规，奖罚分明，建立完善合理的民主管理机制。　　3、加强学法指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。　　4、认真仔细深入的了解学生，建立学生学情档案。　　5、按照系统规划主题班会，力求学生为主体，形式多种多样，具有实效性。　　6、加强多种形式的合作学习。　　7、探索盖楼本等班务管理创新活动。五、班级工作具体计划1、关键

4、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。第一是要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作非常重要。我的计划主要是采取与他们交心，关心他们为主；二是以优带后，后进生的转化光靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科老师通力合作，调动一切积极因素，给后进生创造一个良好的环境，使他们尽快赶上大家；三要发现后进生的闪光点和进步，适时给予鼓励，给他们自信。第二，制定并不断完善班纪班规。本班的班纪班规借鉴魏书生的物品和任务承包责任制，同时，对班级日常常规的规定做到切合实际，细致、具体，同时实行班级奖惩制度，激发学生学习积极性，努力创造活跃、向上

5、的学习氛围，力求用“制度管人”。2、探索合作学习。主要通过四方面合作，第一是全班分为四个自然组，每组同学之间由学习组长带领合作学习，这主要适用于在上课时；第二是各科目分为多个学习小组进行合作学习，尤其是英语、语文和数学，这主要适用于自习背诵时等；第三是同桌之间合作学习，我在排座位时进行了反复斟酌，使同桌之间以及前后排之间能够互相帮助，互相监督，互相学习，这主要适用于在教室里的学习生活；第四是以宿舍为单位合作学习，这主要适用于在课余时间的互相监督和互相帮助。　　3、建立学生学情档案。一要力争做好每位学生的德育工作和思想工作，使他们提高认识，不断上进。学生的思想意识决定他们

6、的一切，尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作。现在的学生受到各方面的影响，使他们过早的成熟，如果不给予正确的引导就会走下坡路，所以一定要通过各种手段引导他们。二要针对不同学生的个性、特征、潜力、家庭环境等制作学情档案。4、运用多种方式打造和谐学习风气和氛围。本班的学生大部分性格内向，自信心不足，表现出来的情况是纪律不错，但气氛沉闷，学习积极性不高，学习方法有待改进，略显懒惰。针对这些情况，我的计划是：一是要顾全大局，做到抓两头促中间：对于成绩好的学生给予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的，而对于成绩较差的学

7、生，先从培养学生的学习兴趣开始让他们热爱学习，这样对于不同程度的学生都会有一定的促进，并在班级形成学习的热潮。二是在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。我发明了课堂表现小组竞赛，以自然组为单位，每节课后由科代表询问科任老师本节课表现最好的组，每天一小比，每周一大比，实行适当的奖励。同时，我实行了主要针对学习氛围和学习积极性的奖惩积分制度，例如，课堂上每主动回答一次问题加一分，课后每主动向老师问问题一次加一分等。这两个活动在上学期的实施过程中，出现了开头热，后面有所降温的情况，因此，本学期我将根据学生表现不断改进活动方式。三是开展