竞争？合作？教学教材.ppt

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1、竞争？合作？一、平等竞争政治竞争•经济竞争中国T—99式主战坦克PT—91主战坦克米格29F18•军事竞争•科技竞争美国航天飞机中国神舟六号文化竞争美国奥斯卡金像奖中国电影金鸡奖人才竞争•体育竞争当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。竞争无处不在想一想：学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？思考：看完这些图片后你有何感受？（1）每月的月考、期中考试、期末考试等（2）体育运动会、趣味运动会等（3）班级的管理离不开好的管理人员（4）文艺联欢、美术评比等文艺节目——学习上的竞争——体育方面的竞争——班干部的竞选——特长的较量

2、答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中……竞争无所不在。（1）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；（2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；（3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。竞争的“利”一、平等竞争1、竞争积极作用和消极作用竞争有不利的一面:（1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感；（2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；（3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。竞争的"弊"在竞争过程中,有的人

3、生怕别人超过自己,当别人超过自己时,不但不为别人高兴,反而心生妒意,恨不得把别人拖下来,有时还使用不光彩的手段,如恶意中伤别人.这种可怕的心态叫忌妒。1.忌妒有时会是人们进取的动力。2.忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害.3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。正确看待忌妒克服忌妒心理的方法：１.充实自己的生活，寻找新的自我价值。２.学会正确的比较，辩证地看待别人。３.提高个人道德修养，克服封闭狭隘意识。如果是你，你怎么办？1.你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。2.期中考试前，学习非常紧张

4、，有同学经常让你给他解答问题。3.班干部要改选，一些同学跃跃欲试。答：借给这个同学。互相帮助才能共同进步。答：帮助这个同学。这样做有助于我们共同进步。答：参加竞选。因为有竞争，我们才能够进步得更快。竞争是基于一定规则运行的。规则对于每个竞争者一视同仁，这就是公平。道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。竞争的规则答：他们正确地对待了竞争，在竞争中没有互相忌妒，而是在合理的竞争中共同努力，给自己压力和动力，激发潜能，提高效率。孔令辉、刘国梁夺的双打冠军的故事告诉我们：生活中不仅有竞争，还有合作。我们要正确对待竞争，在合理的竞争中不断进步。3.怎样才能

5、做到既不伤和气，又能达到比赛的目的？(1)保持良好心态，(2)消除不良竞争意识，(3)本着公平竞争的原则遵守道德和法律。2.比赛必然伤和气吗？答：比赛不一定伤和气。比赛伤不伤和气，主要取决于比赛双方的心态和修养。我们参与竞争的目的是超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。（竞争的目的）1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？答：实现多赢(大家都获得好处)。二、合作共享1.任何事业的成功,都需要良好的合作。2.合作能凝聚集体力量,启发思维,开阔视野,激发创造性,并能培养同情心,利他心和奉献精神。3.精诚合作使我们分享成功的愉悦，互助互

6、惠让我们取得更大的胜利。合作的重要性（意义）讨论：(课本第93页)1、为什么一根木棍容易折断，而一把木棍就折不断？2、从实验中你明白了什么道理？答：个人的力量是有限的，合作的力量是无穷的。答：一根木棍很脆弱，难以承受住外力的作用，而一把木棍，则能合力对抗外力的作用。平等竞争竞争无处不在竞争的规则——道德、法律竞争的积极作用与消极作用合作共享合作是共享的基础合作的力量是无穷的合作是事业成功的土壤小结竞争的目的--取长补短，共同进步此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢