人力资源的开发和利用讲课讲稿.ppt

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1、人力资源的开发和利用提纲认知人力资源,人力资本；人力资本在企业重的作用；非人力资源经理作人力资源管理的责任；非人力资源经理作人力资源管理的意义；2021/7/292联华浙江杨荣晖人力资源人构成的资源是人，就是资源?什么是人力资源？2021/7/293联华浙江杨荣晖从人力资源到人力资本家庭教育学校教育企业、社会教育自我教育资源：基本不能直接使用的状态资本：可直接使用，用于生产、流通、服务的增值活动的有价值量的有形和无形财产。2021/7/294联华浙江杨荣晖人力资本（资产）有劳动能力的，能够产生实际业绩的劳

2、动者（劳动业绩可以是产品、也可以是服务、知识、信息等）；在和生產資料在和生产资料组成的“资本”结合运用，或独立运用的过程中，能够实现资本价值增加的人构成的“资本”。2021/7/295联华浙江杨荣晖从四种人看人力资源品德才干德才兼备有德缺才无德无才有才缺德合格品次品废品危险品2021/7/296联华浙江杨荣晖优质资本和劣质资本优质资本中质资本低质负担提升人力资本质量是企业和个人的共同责任！2021/7/297联华浙江杨荣晖提升存量人力资本质量的责任企业的各级干部、管理人员2021/7/298联华浙江杨荣晖

3、人力资本的特殊性特性人力资本物化资本自主性自主被动性表现的确定性低（情绪影响）确定流动性高低可评估性难易贬值性不确定确定增值性可能总趋势不能所有和使用分离：打工结合：自己做结合：购买分离：租赁2021/7/299联华浙江杨荣晖人力资本的特殊性人人×脑袋里的东西愿意贡献出来企业文化2021/7/2910联华浙江杨荣晖企业雇佣一个员工和购买一台设备购买合格的劳动以获得希望的绩效。从设备本身讲，它的功能和性能是确定的。2021/7/2911联华浙江杨荣晖人和工作的匹配性层级不确定性匹配是相对的，不匹配是绝对的。

4、2021/7/2912联华浙江杨荣晖经济学和社会学对于人的视点经济学中把人作为资源社会学、人类学中人是世界的主角，2021/7/2913联华浙江杨荣晖做好人力资源的要点1、资源、资本的属性—有价值；2、人的属性—无价性、可变性、体验性；3、人的属性制约资本性。要注意：2021/7/2914联华浙江杨荣晖人力资源的常置职责招聘培训调配、任用考核、奖惩处理劳资关系各级参与用合法手段确保企业生存、发展的用人需要2021/7/2915联华浙江杨荣晖人力资本的特殊性需要产生动机、动力刚性的基本的柔性的人性的生理需要

5、精神需要表面是物质的，本质是精神的。2021/7/2916联华浙江杨荣晖员工的需要排序需要员工排序主管排序工资、福利就业安全、成长空间培训机会好的上司、企业前景工作环境、路途远近工作本身的价值不断满足需要才能激励2021/7/2917联华浙江杨荣晖某企业的调查结果需要员工排序主管排序工资、福利23就业安全、成长空间56培训机会45好的上司、企业前景11工作环境、路途远近34工作本身的价值622021/7/2918联华浙江杨荣晖满足需要和企业人力资本单项的需要和单项的满足，使得员工的注意力只集中在单项（比如

6、钱）上。因为除了该单项（钱），“别的”没有（没有需求或没有满足）。企业和雇员之间的关系只建立在单项基础上，就会很脆弱，尤其是普通员工。员工的需要就是我们的工作机会！启发需要2021/7/2919联华浙江杨荣晖人力资本的作用人力资本去购买、选择、使用、维护物化资本2021/7/2920联华浙江杨荣晖人力资本的作用人力资本来规划物化资本和人力资本的未来，设定目标、制定计划、确定行动方案、执行方案、检查执行情况、调整计划。2021/7/2921联华浙江杨荣晖人力资本的作用人力资本会研究问题、攻克难关、创新技术…

7、…2021/7/2922联华浙江杨荣晖人力资本的问题易受多种因素影响“输出价值”的表现不稳定2021/7/2923联华浙江杨荣晖人力资本的问题影响价值表现的因素表现价值观取向对“活动”的态度个人兴趣、爱好专注、投入的程度情绪稳定性抗干扰能力2021/7/2924联华浙江杨荣晖员工分类对立性协作性创造性职责ABCD要求水准C:授权B:交流、培训A、D:培训、激励、清退2021/7/2925联华浙江杨荣晖团队成员技能储备技能成员1：很好2、好3、一般4、差2021/7/2926联华浙江杨荣晖了解你的下属联习:

8、二人一对，若干对，作沟通练习，了解你的下属。会见下属2021/7/2927联华浙江杨荣晖首次会见下属时的谈话相互介绍；期望主导谈话倾听新成员的感受：陌生、担心被人压制；担心融入怕犯错；希望有机会被认可、受表扬、证明价值2021/7/2928联华浙江杨荣晖你了解这些吗？她/他是否已婚？是否有小孩？如果未婚，是否有对象？最喜欢吃什么？兴趣爱好是什么？教育、工作经历背景如何？工作中最大的挑战是什么？理想是什么？那里人，家住在哪里？解