人力资源-培训与开发教学文案.ppt

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1、人力资源管理-培训与开发第一节建立培训制度培训与开发建立培训制度制定培训规划培训管理培训效果评估六类培训制度五项要求制度修订制定依据实施目的实施办法和准予实行解释与修订海尔培训制度案例培训与开发建立培训制度制定培训规划培训管理培训效果评估六类培训制度五项要求制度修订培训服务制度入职培训制度培训激励制度培训考核评估制度培训奖惩制度培训风险管理制度某酒店培训制度6+3制度培训实施管理制度培训档案管理制度培训资金管理制度1、企业培训制度的根本作用是什么？主要目的是什么？企业培训涉及几个培训主体？2、为什么说培训服务制度是培训管理的首要制度？3、什么制度体现了“先培训，后上岗”“先培训

2、，后任职”的原则？为什么？4、培训制度的主要目的是激励哪几个利益主体参与培训的积极性？为什么？5、企业培训的目的是什么？6、什么是培训发展的中心环节？为什么必须100%进行？7、前面几项培训制度得以顺利执行的关键是什么（制度）？8、培训有哪些风险？规避培训风险有那两点？9、起草与修订培训制度应体现几个方面的要求？为什么?10、培训制度与企业发展战略的关系是什么?11、什么是岗位培训？岗位培训制度化的核心是什么?12、影响企业培训的因素有哪些？第一节建立培训制度的思考题和1分钟演讲题一、建立培训制度练习题1、------是培训管理的首要制度。A.入职培训制度B.培训激励制度C.培

3、训风险管理制度D.培训服务制度4、企业培训的目的是A.提高员工工作素质B.改变员工工作行为C.提高企业经营业绩D.实现企业发展目标2、------作为培训循环的中心环节必须100%进行。A.入职B.激励C.培训风险规避D.培训考核评估3、------是保障入职、服务、激励、和考核评估等培训管理制度能够得以顺利执行的关键。A.岗位培训制度B.培训奖惩制度C.培训风险风险管理制度D.培训档案管理制度单选题多选题判断题1、岗位培训制度是由管理制度，教学制度，考核制度，评估制度，劳动、人事、工资制度，岗位资格证书制度等一系列配套制度组成。2、建立岗位培训责任制是对员工的激励。3、没有经

4、过全面培训的员工不得上岗和任职体现了“利益获得原则”。第二节制定培训规划二、制定培训规划的思考题和一分钟演讲题1、明确企业教育培训的理念、员工培养主要着眼于哪几个方面？2、根据培训目标，确定了那四个培养领域？3、企业教育培训和员工培养需要确定的三个培训对象是那些？4、员工发展规划有哪三个层次?那三个时期？5、如何运用绩效分析方法确定培训需求和培训对象？6、如何运用任务与能力分析方法确定培训需求和培训对象?7、如何根据组织发展需要，确定培训需求和培训对象？8、确定培训对象的总原则和基本原则是什么？9、员工个人绩效差距分析重点放在那五个方面？培训与开发建立培训制度制定培训规划培训管

5、理培训效果评估培训方法的选择培养需求分析制定培训规划、计划于经费预算确立培养对象制定员工发展规划并确立培养目标88两个培养区域：横向-各级别或各职务层次的人员纵向—各专业技术人才和各岗位职能型人才四个培养领域：技能完善性培训；技能提高性提高；开展前瞻性培训；非工作技术的综合素质培训三个培训对象：新员工培训；骨干员工培训；经营者培训培训与开发建立培训制度制定培训规划培训管理培训效果评估培训方法的选择培训需求分析制定培训规划、计划于经费预算1、绩效分析方法P912、任务与能力分析方法P933、组织发展需要分析方法P93确立培养对象制定员工发展规划并确立培养目标培训与开发建立培训制度

6、制定培训规划培训管理培训效果评估培训方法的选择培训需求分析制定培训规划、计划于经费预算确定培训对象的总原则：当其需、当其时、当其位、当其愿确立培养对象制定员工发展规划并确立培养目标确定培训对象的基本原则：1、在最需要的时候，选最需要培训的人进行培训；2、针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度选员；3、充分体现员工个人愿望和组织需要的结合培训与开发建立培训制度制定培训规划培训管理培训效果评估培训方法的选择培训需求分析97制定培训规划、计划于经费预算确立培训对象制定员工发展规划并确立培养目标应具备的能力：《--岗位说明书》目前的能力：《日清法》、月度考核排序、《OEC》时间

7、能力确认差距--培训需求培训与开发建立培训制度制定培训规划培训管理培训效果评估培训方法的选择培训需求分析制定培训规划、计划于经费预算工作中的学习内部导师辅导外聘讲师的公司内部培训参加公司外部的企管公开课公司内部老师的内部培训成功案例--2005闻鸡起舞系列培训MBA、大学课程等网上学习、多媒体课程阅读书籍确立培训对象制定员工发展规划并确立培养目标Page102-112培训的八大武器培训与开发建立培训制度制定培训规划培训管理培训效果评估培训方法的选择培训需求分析制定培训规划、计划于经费预算工作