小学生评价激励语.doc

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1、听:课堂评价激励语100句1.倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获!2.他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子!3.××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答!4.你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀!5.你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了!说:6.你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了!7.你的表达特别清楚，让大家一听就懂!8.别急，慢慢说，你一定会说好!9.老师发现你不仅听得仔细，说得也很好!10.你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!11.你表达得这么清晰流畅，真棒!想:12.我想××同学一定

2、在思考，我们再给他一点时间，好吗?13.开动你的小脑筋去想，说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学!14.不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起!15.第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!16.你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了!17.你们瞧，×××做得真好!看看他是怎么做的!18.第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中!19.你坐得真端正!注意力真集中!20.看××同学认真的样子，老师就知道她是虚心好学的孩子!21.你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好!22.不知是什么力量使你改变这么大

3、，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴!21.你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好!22.不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴!23.尊重(欣赏)别人，你会得到更多人的尊重(欣赏)!24.要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示?25.你的进步使老师感到特别高兴!26.你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的！)课堂过程评价激励语:39句27.啊!你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了!28.连这些都知道，真不愧是班级小博士!29.你知道的真多!知识真丰富!

4、我们大家要向你学习!30.你的眼睛真亮，发现这么多问题!31.能提出这么有价值的问题来，真了不起!32.会提问的孩子，就是聪明的孩子!33.这个问题很有价值，我们可以共同研究一下!34.你的想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗?35.多么好的想法啊，你太有才了!36.猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步!37.没关系，大声地把自己的想法说出来!38.想出了这么妙的方法，真是个聪明的小朋友!39.你又想出新方法了，小脑袋真灵，能不能讲给大家听一听?40.你的方法很简捷，老师都佩服你!41.你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!42.你的发言给了我很大的启发，真

5、谢谢你!43.瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快?44.你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲!45.你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子!46.你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点!47.正是有了你的启发，才有了我们今天的发现！48.你的思维很奇特，你能具体说说自己的想法吗?49.这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢?50.你有自己独特想法，真了不起!51.你的办法真好!考虑的真全面!52.你很会思考，真像一个小科学家!53.老师很欣赏你实事求是的态度!54.你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”!55.他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样!56.谁愿意来为大家做

6、个示范?展示一下自己的本领!57.你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题! 58.你真的能很能理解人，而且能和同学合作得非常好!59.科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！60．你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！61．你的表现很出色，老师特别欣赏你！62．你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！63．你今天进步真大！老师感到特别高兴！64．你真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！65．我们今天的讨论很热烈，参与的人数也很多，说得很有质量，我为你们感到高兴！研究成果评价激励语：12句66．你真像一位小科学家，有这么多重大发现

7、！67．了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！68．你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！69．你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细记录下来，而且字写得非常端正、清晰！70．真是好样的，你的作品真的非常出色！71．做得这么好，你太厉害了！73．为我们的成功鼓掌！74．你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！75．参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的！76.你研