人教版初一语文上册朱明生《羚羊木雕》教学设计(晒课).pdf

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1、羚羊木雕授课教师：南陵县工山中心初中朱明生【教学目标】1、积累词语，理解识记“脸颊、怦怦、攥着”等字词。2、梳理课文情节，品味课文语言，体会人物情感。3、联系生活实际，学会与父母、他人沟通，正确处理好亲情、友情的关系。从中获得有益的启示，并能有效地解决好类似的问题。【教学重点】品味赏析文中的心理、动作和语言等描写。【教学难点】指导学生品味文章语言，体会人物情感。【教学方法】朗读法赏析法【课时安排】1课时【教学过程】一、情境导入二、初读课文：赛一赛1、识字词攥脸颊怦怦逮着树杈寒颤2、辨人物微笑脸发怒脸尴尬脸难过脸3、理情节（）木雕——（）木雕——（）木雕——()木雕4、知故事这篇小说讲述

2、了一个关于的故事。三、美读课文：赏一赏1、走近张之路，了解创作历程。2、示例：原作与课文比较赏析。3、品读精美语言，探究人物情感。（指导赏析方法，学生分组活动）四、课堂小结五、作业布置小练笔：写一写我家的故事。【板书设计】父母孩子矛盾沟通理解【教学反思】