第3节金属的防护和废金属回收.pdf

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1、第3节金属的防护和回收教学案教学目标：1．防止金属锈蚀的简单方法；2．知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。教学重点：钢铁锈蚀的条件和防锈的原理；废金属的回收与利用；教学难点：钢铁锈蚀条件的探究教学过程：新课导入：一、铁生锈的条件活动与探究：取5枚洁净无锈的铁钉，分别放入5支试管中，进行实验（实验操作见教材P127-128）整理与归纳※1、铁生锈的主要因素：、※2．有关铁锈的问题（1）主要成份：铁锈的物质分类属于，主要成分是（2）颜色状态：色固体，或者称红色固体。（3）结构特点：。正是这种结构使空气中的氧气和水分等穿过空隙，不断向里渗透，继续与铁反应，

2、直至铁完全被锈蚀形成铁锈。交流与讨论怎样才能防止钢铁锈蚀？请说出你的看法和你所知道的各种防锈方法，并跟同学们交流、讨论，然后尝试对这些方法进行分类。3、防止铁生锈的方法：(1)、；(2)、(3)、思考：铝的化学性质比较活泼，在空气中比铁更容易被氧化，但为什么铝制品比铁制品更耐用？二．废金属的回收与利用1、如何有效保护金属资源？2、金属回收利用的意义【课内练习】1、铁生锈的条件（）A．仅需要氧气B．仅需要水C．氧气或水D．氧气和水2、下列有关金属的说法错误的是（）A．金属具有金属光泽，常温下金属都是固体B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳

3、量C．炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一3、光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是（）14、下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，得出的结论错误的是（）A．甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：乙＞甲＞戊B．丙中的铁钉不生锈C．铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触D．丁中铁钉生锈最严重【课后练习】1.关于金属物品的使用正确的是A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C.铝壶内的水垢用质量分数为18％的热盐酸长

4、时间浸泡D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈2.下列说法正确的是A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.金属的活动性：Zn＞Ag＞CuC.合金属于纯净物D.铝是地壳中含量最多的元素3.埋在地下的铸铁管道在下列哪种情况下腐蚀最慢A.在干燥、致密的土壤中B.在干燥、疏松的土壤中C.在潮湿、致密的土壤中D.在潮湿、疏松的土壤中4.小红同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的相同装置中，放置一星期后观察现象。下列描述错误的是．．A.装置Ⅰ的铁钉一侧的液面一定会上升B.装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被腐蚀C.比较铁钉一侧的

5、液面,装置Ⅱ比装置I的高D.装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀5.（多选）某同学设计了右图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞。一段时间后观察。下列推断错误的是植物A．只有a管中的铁钉会锈蚀油LRB．L端与R端的液面高度仍然保持一致C．该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关D．该实验不能说明铁的锈蚀与空气有关铁钉2二、填空简答题1.钢铁在生产、生活中有广泛的用途。建造上海世博会的中国馆——“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的，其中用了大量的钢铁。（1）钢铁属于（填“纯净物”或“混合物”

6、）；（2）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：；（3）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的和共同作用的结果；（4）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用的方法（任写一种）来达到目的。2.我们生活在“水球”上，地球表面的70．8％被水覆盖。(1)海水晒盐是借助日光和风力使海水中的(写化学式)蒸发，得到含有较多杂质的(写化学式)晶体。（2）下表提供了在一定条件下．水能否与一些金属发生反应的信息·①请根据金属活动性顺序和表中的已知

7、信息，将表格填写完整。物质钠与冷水镁与冷水镁与水蒸汽铁与冷水铁与水蒸气能否发生反应剧烈反应缓慢反应不反应加热条件下能反应②已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气．该反应的化学方程式为③铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如右图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图a中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是(填字母)，产生该现b蒸馏水c象的原因是三、实验探究题1.学习金属单元后，小强知道了铁是当今世界用量最多的金属，而每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢产量的十分之一。于是小强对金属铁的相关知识开展了探究性学习。（1）如

8、图，小强将一根20cm的