教案：学会正确洗手.docx

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1、教学象：一、二年周末住校听障学生教学内容：学会正确洗手教学目：1、学生知道周的多西是不干的,多西是看不的，要勤洗手防“病从口入”，尤其吃西之前更要洗手。养成勤洗手，生的好。2、教学生洗手的方法，学生掌握正确洗手的六个步。教学准：1、有关学生的手以及接触食物的特写照片、片等（多媒体展示）。2、有关吃了“病从口入”致身体不适的片或。3、（水）洗手盆、肥皂或洗手液、毛巾等。4、（健康洗手六步法）大字帖教学重点：教学生学会正确洗手教学：大两活程：1、入：同学平注意察自己或其他同学的手？2、要求学生都展开自己的手，大家互相察并，教点。3、提几个同学：如果一个很的手拿你食物吃，你愿意吃？4、生：⋯⋯

2、5、：同学看我随机拍的几照片-------（示照片）看看些同学的手可真，自己有种（不洗手随便拿西吃的）情况？6、生：⋯⋯7、：同学要知道多西看上去不，其是不干的,多西我是看不的，如果借助器就能看到有很多的病菌在上面，尤其是公用的西。8、生一起例：生活中的物品如文具，玩具。健身器材，公交施⋯⋯，9、：接触些物品后，不洗手就随便拿西吃，会容易生病的10、例“病从口入”加深学生印象------（多媒体示照片或）11、;同学看了些以后，你喜和干的朋友在一起是和兮兮的朋友在一起呢？大家以后怎做呢？12、生:⋯⋯。13、：“洗手很重要，要想健康不生病，不菌到身体里去搞破坏，一定要勤洗手，尤其在吃西以

3、前。同学思考一下什么候需要洗手？14、引并小---吃西前、吃前、吃后、上所后、（拿）玩西以后、晚上到宿舍后、睡前、起床后⋯⋯，些候都要洗手。15、：在我大家去洗手，看看同学会不会洗手，怎洗的更干。16、同学到水前或者洗手盆内洗手，先同学洗手示范，生一起看。17、教同学正确的洗手方法（教示范学生一起）：把手浸湿，→打上肥皂或抹上少洗手液，→双手合十搓5下，双手手背各5下，指交叉搓5下，指背掌心搓5下，双手指尖各5下，双手拇指各5下。老示范并指学生正确洗手------（健康洗手六步法）→冲洗干→用干的毛巾擦干（在有条件的公共所可烘干或晾干），18、：：1、同学相互比比，看的手洗的最干。2、几

4、个同学再演示一下洗手的步。老：同学做的很好，大家互相督，看看以后的手是乎乎的，不洗手就吃西，以后我要最会洗手，最生的好学生，大家学。（活束）。教学反思：（注：幼儿教育越显重要，但文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）