命题、阅卷、试卷分析及试卷装订要求.doc

《命题、阅卷、试卷分析及试卷装订要求.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、命题、阅卷、试卷分析及试卷装订要求一、试题说明1、电子版试题和答案word文档名称示例（注意年级专业的写法）：08生教植物学A.doc08生教植物学A答案.doc08园林专植物学A.doc08园林专植物学A答案.doc08生技专植物学A.doc08生技专植物学A答案.doc08生科植物学A.doc08生科植物学A答案.doc08园林本植物学A.doc08园林本植物学A答案.doc07生技本植物学A.doc07生技本植物A学答案.doc2、试题在使用模板时，应注意题头的专业、年级、学期、命题教师（教考分离应写具体教师姓名）、A/B卷（选择其一）

2、，审核人：白丽荣。3、试卷不再使用题签形式，学生答题内容一律在题目之下或原题之中，留足学生答题地方。二、阅卷要求1、严格按考试试卷的评分细则及标准答案进行阅卷；2、阅卷时使用红水钢笔或圆珠笔；2、要有题首得分(小分以得分计算，计算形式统一要求)；3、卷首中要求的签名处要签全名；4、各种分数的合计要准确；阅卷人、核分人和复核人均应签名；5、卷面分数和成绩单中的分数如有改动和涂改，一律要有相关教师签名。三、试卷装订要求（一）考试科目试卷要求统一装订成册，装订顺序如下：1、试卷档案封面（如：生命科学系生物技术专科专业06年级07-08学年1学期；试

3、卷份数为总份数；装订人：任课教师和教研组长共同签字）；2、考场记录表：写明考场秩序情况；3、学生成绩登记表（成绩登记表为电子打印版，并手写注明平时、实验、期末成绩比例；）；4、平时成绩表（如果没有平时成绩，可省略该项）；5、学生实验成绩记录（如果没有平时成绩，可省略该项）；6、试卷分析报告表；7、试卷审核表；8、试卷样卷1份；9、考试试卷的评分细则及标准答案1份（纸型与试卷大小一致）；10、学生答卷（与学生成绩登记表中学生姓名的顺序一致：学号由小到大）。（二）考查课材料装订顺序：1、试卷档案封面；2、考查课考核说明表；3、学生成绩登记表；4、

4、平时成绩表（如果没有平时成绩，可省略该项）；5、学生实验成绩记录（如果没有平时成绩，可省略该项）；四、补充说明1、考场记录表、试卷分析报告表、学生成绩登记表因小于试卷，装订时与试卷样卷、考试试卷的评分细则及标准答案、学生答卷左上角对齐；封皮下边缘与试卷下边缘对齐。2、平时成绩的具体评分细则根据不同专业和课程特点自行制定。3、重新学习、补考试卷按如下顺序单独装订（由教学办公室完成）：①试卷档案封面；②考场记录表：每门课程一份记录表；③学生成绩登记表④试卷样卷1份；⑤考试试卷的评分细则及标准答案1份（纸型与试卷大小一致）；⑥学生答卷（与学生成绩登

5、记表中学生姓名的顺序一致，学号由小到大）。五、考试结束需要上交的材料1、手写版学生成绩登记表（注明平时成绩、实验成绩、期末成绩所占比例）一份；2、试卷分析报告表一份；3、往年学生重修课程成绩；不及格学生名单及成绩。六、关于撰写试卷分析报告的说明（一）撰写试卷分析报告的必要性考试是衡量教学效果的最主要方式，考试环节的规范性对学校整体人才培养质量意义重大。考试不仅仅是考学生，也是在考教师。考试的功能不仅仅在于给学生一个成绩，更大的价值在于反馈和矫正，使教师能及时了解目前教学中存在的问题，查找原因，在今后的教学中有的放矢的加以改进。要求教师做试卷分

6、析的目的正在于此。通过做试卷分析，教师不仅可以对目前教学的优缺点、考试命题的能力、学生掌握情况有更加清醒的认识，还可以通过对不同班级的成绩对比了解学生差异，更好的因材施教。同时试卷分析报告还可以折射出教师对教学的态度。学校相关人员通过试卷分析报告也可以全面掌握我校目前的教学效果、教风和学风。因此，试卷分析不是可有可无，不是为了评估做文章，而是完整的考试环节的内在要求和必备内容。（二）具体撰写要求的几点说明1.试卷分析分为命题分析、难度分析、学生掌握情况分析、总结或建议、教研室及系部意见五个部分。2.难度分析是对试题及试卷难易程度的分析，是衡量

7、试题和试卷质量的重要指标参数之一。每门课程的试卷难度分析以教师任课的教学班为单位进行。难度分析方法为任课教师计算出该班每大题和整个试卷难度指数。3.任课教师应在教学班难度分析和成绩分布的基础上分析命题质量。4.为减轻教师工作量，难度指数计算以大题为单位，其公式简化为：每大题的难度指数P＝该题学生平均分/该题满分，整篇试卷的难度指数P＝班级平均分/100。难度指数越高说明试题和试卷越容易。利用EXCEL统计工具计算难度指数比较简便，建议广大教师使用。5.为规范撰写，特对《试卷分析报告表》进行了细化修订，使教师填写更加有的放矢，请教师按照新的《试

8、卷分析报告表》格式填写。衡水学院试卷分析报告表　　　　　　　　　　　________学年度第____学期考试科目考核类别1.考试；2.考查　　　课程性质考试方式1.