教育技术培训学习计划.docx

教育技术培训学习计划.docx

ID:59626041

大小:13.33 KB

页数:5页

时间:2020-11-16

教育技术培训学习计划.docx_第1页
教育技术培训学习计划.docx_第2页
教育技术培训学习计划.docx_第3页
教育技术培训学习计划.docx_第4页
教育技术培训学习计划.docx_第5页
资源描述:

《教育技术培训学习计划.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【教育技术培训学习计划】  教师参与教育技术培训,有利于提高个人的业务水平,改变教育观念,提高专业素养,进一步提高教学质量。一起来看看xx整理的教育技术培训学习计划,希望对您有用。  教育技术培训学习计划篇一  随着信息技术的蓬勃发展,教育事业的不断前进,在实际教学中,对教师的信息技术水平要求也日益提高。作为一名教育工作者,从心里越来越觉得学习并掌握信息技术的重要性和紧迫性。为了使自己的学习更有目的性,更有实效性,结合自己的实际情况,特制定如下学习计划:  一、转变思想,积极行动。  我们知道,不论学习什么,技术也好,知识也好,最困难的环节就是能否转变思想,付诸行动。所以我首先从转变自己

2、的思想做起,为了能够更快地转变自己的思想,我一方面自觉阅读一些相关的书籍、报纸,一方面主动地运用电脑,操作电脑,哪怕是一些最简单的也绝不放弃。  二、积极参加学校的“以一带五”活动。  “以一带五”活动,就是一名资源教师带领五名非资源教师,帮助他们学习、掌握并运用信息技术,运用教育资源,这可是难得的好机会啊!是绝对应该积极参加的。我准备珍惜每一次的活动,认真聆听资源教师的讲解,细心领会资源教师的操作,遇到自己不能解决的困难,要向资源教师主动请教力求在最短的时间内取得最大的效益。  三、增强运用信息技术的意识,提高运用信息技术的频率。  要真正让信息技术走进自己的生活,走进自己的教学,走进

3、自己的课堂,最根本的是要增强运用信息技术和教育资源的意识,提高运用信息技术和教育资源的频率。哪怕是运用WORD打印一两道习题,一两篇心得体会,运用POWERPOINT制作几幅幻灯片。刚起头,重要的不是你一口气要学会多少,重要的是要坚持学,要不断用,要有进步,要有提高,否则,便失去了学习的意义和价值,便“欲速则不达”,因为饭要一口一口地吃,路要一步一步地走。以上就是我的学习计划,相信在计划的帮助下,在学校资源教师的带领下,我运用信息技术和教育资源的本领会一日比一日增强,自己的教学实效也会一日比一日提高。  教育技术培训学习计划篇二  一、现状分析:  学校现有在职教职工126人,区学科带头

4、人1人,区骨干教师9人。教职工队伍稳定,人心思进。但同时,存在着学科结构不合理,青年骨干教师支撑点少,尤其是教改科研意识较弱等问题。  二、培养目标:  通过2-3年的努力,培养一支由区学科带头人为龙头,区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。  三、主要举措:  1、强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平。  人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教师的培养着重学习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习,及时把握教育发展的时代脉搏,从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。为此,要求青年骨干教师每月交一份读书心得体会,每学期精读一本教育专著,积极参加各类专家

5、讲座、学习,多角度吸收营养。  2、加强校内“传、帮、带”活动,以课堂为载体,切实提高青年教师专业水平。  骨干教师不能等、靠、要,教师的成长主阵地在校内。为此,在校内坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动,从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂课”“诊断课”,让青年教师先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身教学特色和风格。为集体体现校内“帮扶”成果,每学年举行一次青年教师赛课活动,提供更多展示平台。  3、“压担子”促使青年教师更稳定、持续发展。  青年教师的稳定、持续发展,自我成长的需要是内因,是主要

6、动力,外部环境起着巨大的推动作用。为此,在学校工作中,对青年教师适时加压工作担子,如年级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等,让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦,进一步激发青年教师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求,促使其沿着优秀青年教师、教学能手、学科带头人、名教师的轨迹发展。  教师队伍建设,尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展,我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头,扎实抓好教师队伍建设,争创人民满意的教育,办家长满意的学校,做学生满意的教师,让光福的孩子快乐成长起来。  四、骨干教师培养  1、凡被评为本年度的骨干教师,实行公开。  2、学校、个人制

7、定本年度培养计划,并认真落实。  3、学校创造条件为骨干教师提供教育教学服务。  4、要求骨干教师每人自订一份报刊杂志。  5、每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、交流2-3天。  6、每学年骨干教师组织公开课一节,每学年骨干教师撰写有价值的论文一篇,并在区级以上获奖。  7、适时组织骨干教师参加市、区教育教学培训,提高理论水平。  8、学校每年对骨干教师进行考核,不合格者不能作为年度骨干教师。  9、学校对骨干教师实行年度奖励

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。