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时间：2020-11-13
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部Ｓ优势1、热爱教育事业。势（组织）1、做事不能持之以恒。2、有多年的教学经验。2、有好的想法不能及时记录总结。3、头脑灵活，善于学习别人长处。3、得过且过。4、做事细心、条理清楚。5、工作踏实认真。4、有时不能很好处理个人情绪和工作关系外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1、学校高度重视，学习培训机会较多。1、学生基础差。2、研讨多，指导多。2、学生行为习惯差。3、家长不够重视。二、我的对策Ｕ——用（优势）1、充分利用国培学习平台加强学习。Ｓ——停1、网络技术发达
2、。2、对工作充满激情。2、每一次培训学习，都能积极争取参加。3、见贤思齐。3、“高效课堂”在学习实施。1、学校琐碎事太多，不能专心。4、努力工作，愉快生活，积极调整心态。1、忙于日常事务，缺2、危机感增强。乏教学理论学习。3、深感知识储备不足。（劣势）2、惰性较强，进取心不足。3、，离“科研型”教师差的很远。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）
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