沈健同志在第十八次全省.doc

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1、沈健同志在第十八次全省高校党的建设工作会议上的总结讲话（节选）（2010年1月24日）同志们：这次全省高校党建工作会议，是经省委批准，由省委组织部、省委宣传部、省委教育工委联合召开的。这次会议全面总结了我省高校开展学习实践科学发展观活动的工作，认真学习贯彻党的十七届四中全会和第18次全国高校党建工作会议精神，对以改革创新精神全面推进高校党的建设进行了动员、部署。会议统一了思想，认清了形势，交流了经验，明确了任务。省委对开好这次会议非常重视，常委会听取了汇报，审议并通过本次会议方案。省委副书记、组织部长王国生同志，省委常委、宣传部长杨新

2、力同志出席会议并作重要讲话，就贯彻落实党的十七届四中全会、省委十一届七次全会和第十八次全国高校党建工作会议精神，切实加强全省高校党建工作提出了明确要求。省委领导的重要讲话贯彻科学发展观要求，突出改革创新精神，政治性、理论性、针对性都很强，对于推动全省高校党的建设具有十分重要的指导意义，我们一定要深入学习领会，认真贯彻落实。刚才，5所高校的党委负责同志作了交流发言，介绍了加强学校党的建设的经验和特色做法，各高校要认真学习借鉴。根据会议安排，下面，我代表省委组织部、省委宣传部和省委教育工委，就学习贯彻落实本次会议精神，做好全省高校党建工作

3、，讲三点意见。一、坚持“三个不放松”，将学习实践科学发展观不断引向深入根据中央和省委部署，2009年3月到8月，全省高校参加第二批学习实践科学发展观活动(其中，参加部委属高校学习实践活动的9所，参加省属高校学习实践活动的97所，参加地方学习实践活动的市属高校16所)。省属高校把学习实践活动作为破解发展难题、推动事业发展的内在需求和重大机遇，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、服务地方作贡献”的总要求，以“推进科学发展、建设高教强省”为主题，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”和“9办什么样的大学、怎样办大学”这两个根本

4、问题开展活动，通过学习实践活动，凝聚科学发展共识、创新制度机制，提升内涵建设水平，提高服务社会能力，加强党性党风党纪教育，取得了一批宝贵的思想成果、实践成果和制度成果。目前，学习实践活动虽然告一段落，但是对科学发展观的学习实践没有结束，科学发展任重道远，学习实践永无止境。我省高等教育要适应建设创新型国家、创新型省份的要求，实现发展理念和发展模式的战略性转变，必须继续深入学习实践科学发展观。第一，坚持深入学习不放松。学习实践活动中，高校组织广大党员干部深入学习科学发展观，推动思想解放，在更新发展理念、谋划发展战略、创新发展举措等方面形成

5、了共识，为推进学校实现又好又快发展奠定了坚实的思想基础。当前，要结合贯彻落实党的十七届四中全会精神，组织党员干部继续深入学习，进一步提高对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识，深化对科学发展观的领会和把握，不断增强推进事业科学发展的自觉性和坚定性。第二，坚持狠抓落实不放松。学习实践活动中，各高校集中力量找准了影响和制约学校“科学发展上水平、服务地方作贡献”的主要问题。并针对问题制定整改方案，狠抓整改落实及后续工作，破解了一批影响学校科学发展的难题，兴办了一批师生员工期待的好事，为地方经济社会发展办了一些有影响的实事，整改落实取

6、得明显成效。各高校党委要继续抓紧抓好整改落实，继续听取广大师生员工对整改落实工作的意见和建议，查找还有哪些问题没有解决落实，建立健全有效的督促检查和责任追究制度，确保整改方案及时逐一兑现，取信于广大师生员工。第三，坚持推进创新不放松。学习实践活动中，各高校坚持解决突出问题与创新制度机制相结合，扎实抓好有关规章制度的废、改、立工作，全省高校修订完善出台文件制度4000多项，努力构建更具活力的体制机制。特别是在内涵发展方面，形成了一些推动学校可持续发展的重要制度、重大研究成果和远景规划；在服务地方方面，主动承担责任，适应地方需求，发挥人才

7、学科优势，通过项目共建、选派科技特派员、跨部门跨地区会商、深入实施“校企联盟”9行动计划等创新的平台机制，提高对经济社会发展的贡献率。目前，全省高校已有3000多个专业学科与企业建立2900多个联盟，实现了校企合作从松散临时型向稳定长效型的转变。创新是学校发展的不竭动力，各高校要在总结成功经验的基础上，以强烈的责任心和使命感，继续加大内部管理体制机制的改革力度，逐步建立符合现代大学发展要求的新型管理体制和机制。二、找准“四个着力点”，提高党建工作科学化水平高等教育发展的新形势新任务对高校党的建设提出了新的更高的要求。我们必须全面贯彻落

8、实党的十七届四中全会精神，深刻认识加强和改进高校党的建设的重要性和紧迫性，增强忧患意识，把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高校党组织活动始终，发挥党组织在推进教育改革，开展教书育人、加强教师队伍建设和