欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59733139
大小:83.21 KB
页数:3页
时间:2020-11-20
《北师大版八年级数学下册《认识分式》导学练.1认识分式导学练.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版八年级数学下册导学练5.1认识分式一、学习分式的概念(一)根据下列文字叙述列出代数式1.x除以x与8的和所得的商;2.3m加上n和的倒数;3.甲乙相距180千米,一辆汽车行驶t小时从甲地到达乙地,则汽车的速度是多少?4.面对日益严重的土地沙化问题,某县决定在一定期限内固沙造林22400hm,实际每月固2沙造林的面积比原计划多30hm,结果提前完成原计划的任务.如果设原计划每月固沙造2林xhm,那么(1)原计划完成造林任务需要个月;(2)实际完成造林任务用了个月.(二)分析、归纳分式的概念:一般地,如果A、B
2、表示两个整式,并且叫做分式的,B为分式的,B中含有英文字母,那么称并且B≠0.要注意四点:为分式.其中A(三)练习1.下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?(1)1x2xy2xy;(2)2;(3)y;(4);xx3(5)11aa1ab;(6);(7)2223a整式有;分式有;2.下列各式中是分式的有()1,y813ma2x23y,,22,,x28mn24A.1个B.2个C.3个D.4个典例精析:当a=2,-1,1时,分别求分式a1的值解:22a1二、学习分式三个条件(一)分式有意义、无意义和值为零的条件1.分式有意义
3、的条件:2.分式无意义的条件:3.分式值为零的意义的条件:(二)例题分析例1分式a1成立的条件是什么?解:2a例2若分式3有意义,则x的取值范围是什么?解:x1例3若分式6没有意义,则x的取值范围是什么?解:2x1例4若分式x2的值为0,则x的值等于多少?解:2x1三、巩固练习1.下列式子中是分式的是()A.x,B.13,C.3ab,D.22x123x2.分式3有意义,则x的取值范围是;x53.分式5没有意义,则x的取值范围是;2x34.分式x3的值为0,则x的值是;3x1a1=.5.当a=2时,分式2a1四、拓展延伸1
4、.当x=时,分式x24的值是零;x22.要使分式1有意义,则x满足;x293.要使分式(x2)有意义,则x满足;(x1)(x2)4.分式x1有意义的条件是.x215.要使分式2x没有意义,则x满足;
5、x
6、3五、谈谈你对本节课的收获我的收获是:六、作业布置书P110A类:习题5.1第1、2、3题;B类:习题5.1第4、5题.
此文档下载收益归作者所有