人教版初三物理全册第二十章第五节磁生电.docx

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1、八年级物理科导学案设计：贺凤娇备课时间3月13日上课时间3月15日星期三第四节课题20.5磁生电第1课时累计课时1教学用具多媒体、投影、发电机模型、电流计、线圈、蹄型磁体、导线学习过程学习内容及预设问题一、课前展示:复习巩固：1、电动机工作原理2、电动机结构创境3、换向器作用导标二、导入新课：Ppt奥斯特实验图片1、通过实验，探究并了解导体在磁场运动时产生感应学习电流的条件目标2、了解电磁感应在生产、生活中的应用中3、了解发电机的原理学习导体在磁场运动时产生感应电流的条件。重点学习电磁感应现象的应用。难点一、自主学习1、什么情况下磁能生电问题

2、：磁生电的基本条件以及所需要的实验器材？学生合作探究实验问题2、a、导体运动的方向？导学b、是不是整个电路都连入电路中？c、什么样的电路呢？3、电磁感应现象：感应电流：影响感应电流方向的因素：二、合作探究1、发电机学生观察发电机模型时间5'1'25'学法指导出示问题，学生思考后回答，其他学生纠正学生观察图片，回答老师提出的问题学生齐读，教师讲解重难点学生参照书中的实验，小组合作完成回答问题。一名同学黑板前做演示实验，其它学生注意观察实验与你所设计有什么不同，注意分析实验现象。如果出现电流表指针不偏转时，由于什么原因造成的。小组讨论后解决问

3、题。学生根据实验现象总结电磁感应现象。检测练习2、发电机结构交变电流频率3、发电机工作原理4、科学、技术、社会磁记录1．（2017?贺兰县校级模拟）在如图所示的电路中，能使电流表指针发生偏转的情况是（）A．导体棒ab向上运动B．B．导体b向下运动C．导体棒ab向左运动D．导体棒不动，磁铁向上运动2．（2016?泰安）在如图所示的实验装置中，闭合开关后，当左右移动导体棒AB运动时，能观察到电流计指10'针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（）学生观察发电机模型，并说出发电机结构。一名同学演示发电机如何发电，同学注意观察实验现

4、象。学生根据本节所学知识完成对应习题。学生先独立快速完成习题，小组内讨论，发现问题，课上学生完成讨论A．发电机B．电热器C．电动机D．电磁铁见PPT课件习题提炼3'升华好课堂堂练对应习题作业布置1'教学反思