人教版初二语文下册13《旅鼠之谜》练习.pdf

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1、西畴县莲花塘中学师生共用教学案《旅鼠之谜》学案年级:八年级科目:语文执笔:杨骑州审核:刘兴洪内容:《旅鼠之谜》课型:新授课课时:1课时时间:一、教学目标:1、积累文中重要的词语。2、速读课文,学会概括课文内容要点。培养学生用准确的语言概括文中信息的能力。3、激发学生探究科学奥秘的好奇心,从而激发起学习的欲望。二、学习重、难点1、速读课文,学会概括课文内容要点。培养学生用准确的语言概括文中信息的能力。2、激发学生探究科学奥秘的好奇心,从而激发起学习的欲望。三、自主学习,课前准备,把握课文内容:1、初读课文,为下列加点字注音:媲()美挑

2、衅()迷惘()...2、文章的题目叫“旅鼠之谜”,你知道旅鼠的“谜”有哪些吗?请同学们快速地默读课文,找出旅鼠之“谜”。四、问题探究,小组讨论:1、作者是怎样说清一对旅鼠一年繁殖的数量的?2、你认为是什么使得旅鼠进行这种不顾一切的“死亡大迁移”?3、作者在本文中就只是为了向我们说明旅鼠的这三大奥秘吗?还是别有所图?从文中哪句话可以看出?4、旅鼠的奇特行为给我们什么启示?五、拓展延伸:除了旅鼠之外,其他动物也有一些奇异的现象,请根据你的观察和了解,给大家介绍一种吧。六、小结:学了这篇科学小品,你有什么收获呢?七、作业:作者在介绍旅鼠的

3、超强繁殖之谜所用的说明方法有那些?作用是什么?八、课后反思:

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