人教版初二语文下册13.旅鼠之谜(学生用导学单).pdf

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1、13﹡旅鼠之谜教师：唐敏班级______学习小组小主人姓名_______学习目标1.了解科学小品文的文体特点；2.了解北极旅鼠的三大奥秘。3.培养科学理性的精神和人文关怀精神，关注社会问题，善于观察生活，热爱自然。重点难点1．把握文意，领会文章给人的启示。2．把握本文独特的写法，即说明文与记叙文的杂交品种。作者资料走近作者位梦华，1940年生于山东平度，地质学家.1991年他独闯北极，深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察，成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人.1992年回国后撰写了大量文

2、章介绍北极的各种情况。他任中国首次远征北极点科学考察队队长。他的主要著作有《奇异的大陆--南极洲》、《南极之梦》、《南极属于谁》、《冰雪世界的资源》、《北极的呼唤》等，由他主编的丛书《神奇的北极》获第六届冰心儿童图书奖大奖（1996）和第三届国家图书奖提名奖（1997年）。他的主要著作有《神奇的北级》、《南极之梦》等。旅鼠资料1、你知道旅鼠吗？（外形、食量、天敌、居住地等）自主学习2、本课以“旅鼠之谜”为题，重点在哪个字上？你知道旅鼠的“谜”有哪些吗？请大家快读课文，勾出文中标志性的语句，用自己的语言概括旅鼠的奥秘。合作探究3

3、、探究内容之谜结合课文内容及链接材料，分小组讨论：你从旅鼠和科学家身上可获得哪些启示？（提示：学生分组讨论、交流，选代表发言）【链接材料】材料1：美国科普作家、未来学家阿西摩夫在1972年就人口的未来写道：“目前，世界人口正以每日20万或每年7000万人的速度增长着⋯⋯完全有理由担心，如果地球人口继续像现在这样，每过35年就增加一倍，那么，到公元2570年人口将增加10万倍⋯⋯到公元3550年，人类机体的总质量就会等于地球的质量⋯⋯到公元7000年，人类的质量就会等于已知宇宙的质量⋯⋯材料2：1999年10月12日世界人口达到

4、60亿，联合国将这一天确定为“世界60亿人口日”。专家预测：到2015年，世界人口总数将达到90-100亿。4、探究写法之谜本文介绍了旅鼠的三大奥秘，知识性很强，但读来生动有趣，引人入胜。想一想，文章的写法有什么独特之处？它是说明文还是记叙文？在课文中找出你的依据来。《旅鼠之谜》改写北极旅鼠是北极分布最广的食草动物，在这小小动物身上呈现出的造化和神秘让人百思不得其解。1.旅鼠的超强繁殖之谜旅鼠是北极所有动物中繁殖力最强的，它们一年能生7－8胎，每胎可生12个幼崽，而且只需20多天，幼崽即可成熟，并且开始生育。让我们来计算一下它

5、的繁殖能力：如果一对旅鼠从3月份开始生，假使它们一年中共生了7胎，每胎12只，一共就是84只，照这样推算下去，从3月份的两只，到8月底9月初就会变成967118只的庞大队伍！就是由于气候、疾病和天敌等原因中途死掉一半，也几乎还有50万只。这堪称旅鼠的第一大奥秘。2.旅鼠的自我暴露之谜当旅鼠的数量急剧地膨胀，达到一定的密度，例如一公顷有几百只之后，奇怪的现象就发生了：这时候，几乎所有的旅鼠一下子都变得焦躁不安起来，且停止进食，在任何天敌面前它们都显得勇敢异常，无所畏惧，连它们的肤色也会发生明显的变化，由灰黑变成鲜艳的桔红，使其变

6、得特别突出。这些奇怪的现象加在一起，唯一可能且合理的解释是，它们为了干方百计地吸引猫头鹰、贼鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃鹰、北极狐狸甚至北极熊等天敌的注意，以便更多地来吞食消耗它们，与自杀没有什么区别。这就是旅鼠的第二大秘密。3.旅鼠的死亡大迁移之谜当旅鼠的数量实在太多，它们会聚集在一起，渐渐地形成大群，然后忽然朝着同一个方向，浩浩荡荡地出发了。往往是白天休整进食，晚上摸黑前进，沿途不断有老鼠加入，而队伍会愈来愈大，常常达数百万只，逢山过山，遇水涉水，勇往直前，前赴后继，沿着一条笔直的路线奋勇前进，决不绕道，更不停止，一直奔到大海，

7、仍然毫无惧色，纷纷地跳将下去，直到被汹涌澎湃的波涛所吞没，全军覆没为止。这就是旅鼠的第三大奥秘。拓展延伸5、旅鼠的奥秘，科学家研究了几个世纪，至今也未解开谜团。大自然神秘莫测，尽管人类一天也没有停止对大自然的探索，但大自然是一本永远也读不完的书，你还能说出一些人类未破解的自然之谜吗？文字介绍：画图或粘贴图片写作训练6、写一篇介绍动物奇异现象的文章，试着运用本文的写法，可采用“⋯⋯之谜”的方式