人教版初三语文下册文言文比较阅读专题复习.pdf

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1、中考文言文比较阅读专题复习一、学习目标1.熟悉考点,积累考试常识;2.研究考试题型,探索解题方法3构建知识体系,运用方法解题;二、学习课时:2课时(第到课时)三、学习过程:考点分析【教学活动】生—师型。学生:1、快速浏览2014-2016永州市中考文言文比较阅读真题;2、试说出考查内容。教师:点拨归纳要点、导入考点复习;2014年:比较阅读:薄松龄《狼》与李振中《文言文启蒙读本》【甲】少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

2、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(蒲松龄《狼》)【乙】某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。一日,鹊徊翔其上,悲鸣不巳。顷之,有群鹊鸣渐近,采古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。束几,一鹳【注】横空而来,。“咯咯”作声,二鹄亦尾其后。群鹳见而噪,若有所诉。鹳兄“咯咯“作声,似允所请。鹳于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞,若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。(李振中《文言文启蒙读本》)【注】鹳(9uàn);一种凶猛的鸟。10.下列句中加点词语解释不正确的一项是()(2分)A.一狼洞其中洞:洞口B.乃悟前狼假寐寐:睡觉C.鹊巢其上巢:筑巢D.集古木之

3、上集:停息、聚集11.下列各组句子中加点的词用法和意义相同的一项是()(2分)A.①久之,目似瞑②予独爱莲之出淤泥而不染B.①以刀劈狼首②以其境过清,不可久居C.①一鹳横空而来②杂然而前陈者,太守宴也D.①二鹊亦尾其后②安陵君其许寡人12.下列句子朗读停顿不正确的一项是()(2分)A.其一犬/坐于前B.意将隧入/以攻其后也C.若/相语状,俄而/扬去D.鹳/于古木上/盘旋三匝13.用现代汉语写出下列句于的意思(5分)①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳(3分)译文:②群鹊喧舞,若庆且谢也(2分)译文:14.甲文中的狼贪婪、凶狠、狡诈,乙文中的鹊又是怎样的鹊?请结合故事中鹊的行为具体来说明它们

4、是这样的鹊。(2分)答:2015年:比较阅读:《大道之行也》与《北史孝行传张元》【甲】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(选自(《大道之行也》)【乙】村陌有犬,为人所弃者,张元见之,即收而养之。其叔父怒日:“何用此为?”将欲更弃之。元对日:“有生之数,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。’叔父感其言,遂许焉。

5、明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。(选自《北史·孝行传·张元》)10.下列句子中加点的词语,解释不正确的一项(2分)()A.选贤与能与:和,同B.男有分,女有归分:职分,指职业,职守C.将欲更弃之更:再次D.叔父感其言,遂许焉感:被⋯⋯感动11.下列句子中加点词语的用法和意义,相同的一项(2分)()A.是故谋闭而不兴中峨冠而多髯者为东坡B.若见而不收养,无仁心也千里马常有,而伯乐不常有C.张元见之,即收而养之久之,目似瞑,意暇甚[来源:学&科&网]D.汪汪之声不已予独爱莲

6、之出淤泥而不染12.用现代汉语说出下列句子的意思。(6分)(1)故人不独亲其亲,不独子其子。译:(2)张元怪之,随犬出门,见叔父几死。译:13.【乙】文中张元所说的“仁心”是,在【甲】文中表现这种“仁心”的具体语句是。(4分)2016年:比较阅读:《虽有佳肴》与《孙权劝学》【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故日:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?(选自《虽有嘉肴》)【乙】初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,

7、见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《孙权劝学》)10.请选出下列各项词语解释正确的一项A.不知其旨也旨:旨意B.然后能自强也强:勉励C.蒙辞以军中多务辞:言辞D.但当涉猎但:但是11.下列句子的朗读停顿不正确的一项是A.虽有/至道,弗学,不知/其善也B.是故/学/然后知不足,教/然后知困C.孤/

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