人教版初一语文下册闻一多先生的说和做教案.pdf

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1、成虎中心校八年级第12课学生学习单课时目标:1.积累生动形象的词语,提高语言运用能力。2.有感情的朗读课文整体感悟文意。基3.抓住文章记叙的主要事件,把握人物品格和精神。础4.从文中受到启迪,树立正确的人生观价值观。起1.给家下划线的字注音:跑地壳()仰之弥高()兀兀穷年()线校补()锲而不舍()沥尽心血()赫然()炯炯目光()群蚁排衙()函寄()目不窥园()迥乎不同()漂白()警报迭起()气冲斗牛()2.自由朗读课文思考作者从哪两个方面描写闻一多先生的“说和做”?1.小组合作完成下列表格结构第一部分()第二部分()内容继

2、特征续加油列举站事例2.作为学者的闻一多他身上有着怎样的精神?3作为革命家的闻一多是怎样说、怎样做的?他身上有着怎样的精神?4.把这两方面结合起来,闻一多先生是一个怎样的人?作者怎样评价他的?

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