人教版初一语文下册从百草园到三味书屋导学案.pdf

人教版初一语文下册从百草园到三味书屋导学案.pdf

ID:59742739

大小:93.25 KB

页数:2页

时间:2020-11-13

人教版初一语文下册从百草园到三味书屋导学案.pdf_第1页
人教版初一语文下册从百草园到三味书屋导学案.pdf_第2页
资源描述:

《人教版初一语文下册从百草园到三味书屋导学案.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1从百草园到三味书屋导学案瑞丽市勐秀中学杨流谦【学习目标】1、朗读课文,并整体感知百草园之美。2、学习课文景物描写的方法,揣摩优美的语言。3、体会作者对百草园的热爱之情,培养学生热爱家乡、热爱自然的高尚品质。【教学重难点】重点:学习课文景物描写的方法,揣摩优美的语言。难点:体会作者在文中表达的感情,理清文章脉络。【教学时数】:1课时【教学过程】第一课时一、导入新课(2分钟)1、听音乐(PPT播放)2、学生谈感悟二、检查课前预习(5分钟)(多媒体投放)1、给下列加线的字注音,并掌握。确凿()菜畦()桑椹()轻捷()油蛉()斑蝥()缠络(

2、)攒成()珊瑚()高枕而卧()收敛()脑髓()陌生()人迹罕至()觅食()竹筛()秕谷()系上()传授()书塾()渊博()蝉蜕()拗过去()盔甲()倜傥()2、解释下列词语人迹罕至:人声鼎沸:3、收集资料,简介作者鲁迅(1881—1936),原名_______,浙江省绍兴人,伟大的______家、_______家、______家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。第一部白话小说__________。本文写于1926年,是一篇回忆童年生活的散文,收在《朝花夕拾》里。《朝花夕拾》共收集了十篇文章,大部分都是作者回忆自己童

3、年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了,这本散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾取。(“朝”早晨,童年)(“夕”晚上,成年或老年)(原名《旧事重提》)。三、朗读课文,并感知课文(4分钟)1、思考:文中写了作者“我”童年时在百草园的哪些故事?答:___________________________________________________________________2、思考:文中哪个词语很好的概括了作者童年在百草园的心情?答:___________________________________

4、_______________________________四、组内群学,合作探究(15分钟)1、思考:熟读并赏析第二自然段,思考文段写了哪些景物?有什么作用?(按提示回答)①颜色:___________________________________________________________________②形状:___________________________________________________________________③声音:____________________________________

5、_______________________________④味道:___________________________________________________________________⑤季节:___________________________________________________________________⑥修辞:___________________________________________________________________作用:_______________________

6、_________________________________________________________________________________________________________________________________2、写百草园插入一段“美女蛇传说”的故事,有什么作用?答:________________________________________________________________________________________________________________

7、___________________________________________3、赏析第7段描写“冬天捕鸟”的过程,找出相关的动词,并说说这些动词有什么作用?答:①动词:_________________________________________________________________②作用:________________________________________________________________________________________________________________

8、___________________________________4、在第7段中,作者为何先写百草园冬天的“无味”,后又写下雪带来的乐趣?(提示:从写作手法和作用来思考)答:_____________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。